步步高湖南专用高考语文一轮复习 现代文阅读 第一章 专题二 考点突破篇 新人教版.pdfVIP

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  • 2021-04-20 发布于江西
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步步高湖南专用高考语文一轮复习 现代文阅读 第一章 专题二 考点突破篇 新人教版.pdf

专题二 考点突破篇 Ⅰ.理 解 一、理解文中重要概念的含义 阅读下面的文字,完成文后题目。 论文化创意 创意被称为创造,也叫创新,但又不同于创造和创新。创意通俗地讲就是点子,指 的是观念、理念、观点、意见、想法等。创意是整个计划、整个行动中最原始、最基本、 最关键、最具有决定性的想法和主意,是整个创造活动的出发点。相对于创意的这种原 初性和出发点特征,创造只是在这个原创性基础上和出发点之后的行动,是过程。而创 新则是整个创造的结果达到了别人所没有的新水平和新境界。例如,北京奥运场馆的 “鸟巢”“水立方”的形状和结构就是创意,这个创意只是一个理念或一个概念,但它 决定了整个建筑的创造和创新。 文化创意产业实质上就是把文化创意按照经济规律,转化成财富的一种智慧型、知 识型的新型产业。但文化的创意不仅仅是文化产业方面的创意,而且还有文化事业方面 的创意。文化产业和文化事业都需要创意,但创意并非都是产业,也未必都要产业化。 文化创意产业注重产业带来的经济增长,而文化创意事业则注重文化对于一个国家 精神文明建设的功能发挥。功能不同,前者侧重于“利”,后者侧重于“义”,相互补 充,不可替代,缺一不可。文化创意产业以GDP 增长为标准,是一个硬指标;而文化创 意事业以精神文明程度的提升为目标,是一个软指标。 我们之所以在大力发展文化创意产业的同时,提倡文化创意事业,是因为文化本身 兼具意识形态性和产品的经济属性,而且任何创意都是有价值属性的。通俗地说,点子 是有好点子、歪点子、鬼点子之分的。因此,同时注重创意的意识形态属性和经济属性, 就是要避免文化创意产业发展上重经济、轻文化的观念,矫正“文化搭台,经济唱戏”, 而不考虑文化主体性的做法。文化创意一旦脱离了价值属性制约,则极有可能变成资本 的伪装和对消费者的欺骗。比如,一盒88 888 元的月饼,不能不说是一个文化创意, 但在价值背离的背后却是铺张和欺骗。(选自2012 年2 月8 日《甘肃日报》,有删改) 1.下列关于“创意”的理解,不符合原文意思的一项是 ( ) A.创意虽然不同于创造和创新,但又与创造和创新有着密切的关系。 B.与创造相比,创意具有“最原始、最基本、最关键、最具有决定性”等特征。 C.创意为创造提供了原创性基础和出发点,是创造活动应遵循的整个行动计划。 D.创意虽然只是一个理念或一个概念,但它决定着创造过程和创造结果的水平。 答案 C 解析 创意是整个计划、整个行动中最原始、最基本、最关键、最具有决定性的想法 和主意,而非“整个行动计划”。 1 2.对于“文化创意产业”和“文化创意事业”关系的表述,符合原文意思的一项是( ) A.文化创意产业和文化创意事业都属于文化创意,前者侧重于“利”,后者侧重于 “义”,功能不同,相互补充,不可替代,缺一不可。 B.文化创意产业以GDP增长为标准,是一个必须完成的硬指标;而文化创意事业以精 神文明程度的提升为目标,是一个可急可缓的软指标。 C.文化创意产业只追求经济的增长,文化创意事业只追求精神文明程度的提升,二者 对于促进文化大发展、大繁荣具有重要意义。 D.文化创意产业和文化创意事业的属性不同,前者具有经济属性,后者具有意识形态 属性,只有两者一起抓,才能使文化创意的功能得到全面、合理的发挥。 答案 A 解析 B项“硬指标”和“软指标”是相对而言的,并非是说“必须完成”和“可急可 缓”。C项应将“文化创意产业只追求经济的增长”和“文化创意事业只追求精神文明 程度的提升”中的“只”改为“注重”。D项文化创意产业和文化创意事业都兼具意识 形态属性和经济属性。 阅读下面的文字,完成文后题目。

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