人教版初三语文上册《香菱学诗》第三课时.pdfVIP

《香菱学诗》第三课时 1、读课文，理清文章写作思路，感受人物形象。 2、以分析文章标题为切入口，通过合作探究，挖掘作品的主题。 3、以反复阅读本文为窗口，窥视红楼内部，培养对《红楼梦》的阅读兴趣， 激起热爱古典文学的兴趣。 一、预习自学。 （初读课文，搜集信息，感知文本。 ） （一）解读目标 （二）独立预习 1、搜集有关本文作者及作品的资料，提炼最重要的信息。 2、了解香菱的生平经历。 二、展示提升 （一）交流展示。（细读课文，把握文意，感受形象。 ） 1、本文选自《红楼梦》第四十八回，题目是编者加的，原文的回目是“慕雅 女雅集苦吟诗”，这两个题目你更喜欢哪一个？说说为什么。 2、香菱自己觉得学诗很苦吗？结合对香菱的具体细节描写加以说明。 3、香菱到底苦不苦呢？你能从香菱最后一首诗来找到香菱的影子吗？ （二）拓展延伸。（品读课文，理解主题，感悟写法） 1、按照作家的写作思路， 你能揣测作家会给香菱安排一个什么样的结局呢？ 2、本文作为悲剧人物之一的香菱，作者为什么在文中反复描写香菱的“笑” 呢？ 3、在《红楼梦》这部作品中，你还知