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第10章 正弦电流电路的稳态分析;10. 6 基尔霍夫定律的相量形式及电路的相量模型;精品资料;
你怎么称呼老师?
如果老师最后没有总结一节课的重点的难点,你是否会认为老师的教学方法需要改进?
你所经历的课堂,是讲座式还是讨论式?
教师的教鞭
“不怕太阳晒,也不怕那风雨狂,只怕先生骂我笨,没有学问无颜见爹娘 ……”
“太阳当空照,花儿对我笑,小鸟说早早早……”;精品资料;
你怎么称呼老师?
如果老师最后没有总结一节课的重点的难点,你是否会认为老师的教学方法需要改进?
你所经历的课堂,是讲座式还是讨论式?
教师的教鞭
“不怕太阳晒,也不怕那风雨狂,只怕先生骂我笨,没有学问无颜见爹娘 ……”
“太阳当空照,花儿对我笑,小鸟说早早早……”;? 本章重点;10.1 正弦量的基本概念;(1) 幅值(amplitude)(振幅、 最大值)Im:反映正弦量变化幅度的大小。;(3) 初相位(initial phase angle)? :反映了正弦量的计时起点。 ;二、相位差(phase difference):两个同频率正弦量相位角之差。;j =0, 同相(in phase);? = p/2,正交;10.2 周期性电流、电压的有效值;W2=I 2RT;例 正弦周期电压如图所示。求其有效值U。;二、正弦电流、电压的有效值;同理,可得正弦电压有效值与最大值的关系;10.3 复数复习 ;两种表示法的关系:;2. 乘除运算—极坐标;例2 ;一、正弦量的相量(phasor)表示;上式中;旋转相量(rotating phasor)与正弦时间函数对应关系的几何意义:;解;二、相量运算;例;例; 2. 正弦量的微分,积分运算;三、相量法的应用;? t+?u= ? t+ ?i+?
? i= ?u? ?
? =arctan(?L/R);10.5 电阻、电感和电容元件的电压电流的相量关系;瞬时功率(instantaneous power);二 、电感(inductor);XL=?L,称为感抗(inductive reactance),
单位名称:欧[姆] ,符号?;瞬时功率;三、电容(capacitor);令 XC=-1/w C, 称为容抗(capacitive reactance),
单位名称:欧[姆] ,符号?;瞬时功率;10.6 基尔霍夫定律的相量形式和电路的相量模型;二、电路的相量模型(phasor model );10.7 复阻抗、复导纳及其等效变换;R—电阻(阻抗的实部);X—电抗(reactance)(阻抗的虚部);
|Z|—复阻抗的模;? —阻抗角(impedance angle)。;;;二、复导纳Y;关系;解 由KCL;三、复阻抗和复导纳等效关系;同样,若由Y变为Z,则有:;四、阻抗串联、并联的电路;n个阻抗串联;例 已知 Z1=10+j6.28?, Z2=20-j31.9 ?, Z3=15+j15.7 ? 。;10.8 用相量法分析电路的正弦稳态响应;列写电路的节点电压方程;解法1 电源变换;解法2 戴维南等效变换;解;;由平衡条件Z1 Z3= Z2 Zx , 得;解;用相量图分析。;用相量图进行分析。;解得;10.9 正弦电流电路中的功率;? p 有时为正,;第二种分解方法;二、平均功率(average power)P;一般有 0??cosj??1;已知:电动机 PD=1000W,U=220V,cos?D=0.8(滞后);C =30?F, f =50Hz 。求负载电路的功率因数。;四、视在功率(apparent power)S;有功、无功和视在功率的关系;五、R、L、C元件的有功功率和无功功率;六、交流电路功率的测量;解;10.10 复功率;复功率也可以表示为;电压、电流的有功分量(active component)和
无功分量(reactive component):;复功率守恒定理(Theorem of conservation of complex power):
在正弦稳态下,任一电路所有支路吸收的复功率之和为零。
即;一般情况下;已知如图,求各支路的复功率。;解法2;二、功率因数(power factor)的提高;可采用并联电容,提高感性负载电路的功率因数。; 功率因数由cos?1 提高到cos?2,
并联电容无功容量的确定;;也可以用功率三角形来确定并联电容的值;10.11 最大功率传输定理
(Maximum Power Transfer Theorem);(a)假定RL不变,讨论XL改变时,P 的极值
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