初中语文教学如何开启孩子心灵的新钥匙.docxVIP

初中语文教学如何开启孩子心灵的新钥匙 我们班的王同学是一个胆儿小，又有些口吃的孩子。今天的语文课上，该轮到他演讲了，只见他红涨着小脸，低着脑袋磨磨蹭蹭地走上讲台，结结巴巴的声音蚊子一般大小，他越是惊恐，学生们越是屏住呼吸目不转睛地看着他，王同学竟然紧张的哭了。看着他痛苦的样子，我懊悔地自责起来：真不应该让他演讲，让他在众人面前出丑，刺伤他的自尊心，可是如果不让他参与，不是更挫伤他的积极性吗？在这尴尬之际，我倏地灵机一动，捕捉到了瞬间灵感：这名学生不就是不习惯在众人面前说话吗？我微笑地对大 家说：“请大家趴在桌子上， 只需用耳朵听就可以了。 ” 学生们立即明白了我的意思，都假装若无其事趴在桌 子上。王同学慢慢地把头抬起来，从他明亮的眼睛里我看到了轻松和自信。 他演讲的声音逐渐地洪亮起来，语句也不在断断续续了，似乎也不结巴了，他越讲越动情，竟然演讲得生情并茂。 此时此刻，就象有一股暖流涌遍了我的全身。不知在什么时候，同学们早已抬起头聚精会神地听他演讲了。他早已不再害怕，他镇定自若的和大家的目光 着，他的演 得了 成功。王同学 上 着 的微笑回到自己的座位上去，学生 使 的 他 鼓掌，我也拼命地鼓掌， 他 关， 得自信， 更 我自己鼓掌，能在关 刻如此地理解学生，走 学生的心里。 道不是 ？孩子的心就如同破土的 嫩芽，老 他的一点点保 就如同 春雨 他有 了争春