一年级数学上册《位置》教学教案 (3) .docVIP

一年级数学上册《位置》教学教案 (3) .doc

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人教版小学一年级数学上册 《位置复习》教学设计 永登县河桥镇乐山小学 范小武 教学目标: 1、通过直观演示和动手操作,让学生能认识“上”、“下”、“前”、“后”的基本含义,进一步感受它们的相对性。 2、使学生会用“上”、“下”、“前”、“后”描述物体的相对位置。 3、能让学生通过学习,感受到学习数学的乐趣,提高学生学习的兴趣。 教学重、难点: 能感受“上”、“下”、“前”、“后”的相对性并能具体描述物体的相对位置。 教学方法:情境教学法 教学准备:多媒体课件,学具 教学过程: 一、创设情境,激发兴趣: 1、对以前第二单元知识学习的简单回顾 2、揭示课题:今天就让我们再次跟老师一

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