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《美丽的彩虹》幼儿园大班说课稿 尊敬的各位评委老师： 大家上午好！今天我说课的题目是《美丽的彩虹》本次活动选自幼儿园多元能力实践课程大班下册科学领域下面我将从教材分析、活动目标、活动的重点与难点、活动准备、教学与学法、活动过程六个方面来进行说明 一、说教材 首先我对教材进行分析先说一下我的设计思路正如《纲要》中所要求的选取事物要贴近幼儿生活就拿 “彩虹”这一自然现象来说吧它常常出现在夏天雷雨后云层中的水珠大量聚集时经过阳光的折射就会在天空中出现美丽的彩虹但往往孩子们还未仔细欣赏时它转瞬 即逝犹如昙花一现让人难以捉摸根据以上情况便生成了 《美丽的彩虹》这次活动 接下来我对幼儿现状进行分析：大班的孩子探索欲望强能够相互合作也有竞争意识而且喜欢动手敢于尝试在生活中感觉自己很棒信息十足《纲要》中指出教育活动内容的选择要既适合幼儿的现有水平又有一定的挑战性；既符合幼儿的现实需要又有利于其长远发展；既贴近幼儿的生活来选择幼儿感兴趣的事物和问题又有助于拓展幼儿的经验和视野因此我设计了此次科学活动《美丽的彩虹》 二、说活动目标 教学目标是教学活动的起点和归宿对教学活动起着指引和导向 作用依据大班幼儿的年龄特点和已有生活经验我制定了以下活动目 标： 、知识目标：认识彩虹了解它有七种顺序排列的色光 、能力目标：尝试用多种方法制造“彩虹”产生对自然界奇妙现象的兴趣 、情感目标：愿意与同伴交流分享探索的