超详细初中英语语法名词教案课程（精华版）.docx

精品学习资料精品学习资料初中语法名词教学设计课题具体内容 教 学 目标语法 1名词课型第新授2 课时课时1、掌握名词的分类、数、所有格、句法功能等相关知识2、能通过自己归纳总结与名词有关的法语规则3、能灵活按照语法规则使用名词教学重点掌握名词的分类、数、所有格、句法功能等相关知识，并能灵活使用教学难点名词变复数的不规则变化，名词所有格的变化形式教学方法引导探究法教具准备PPT一、 复习旧知 精品学习资料 精品学习资料 初中语法名词教学设计 课题 具体内容 教 学 目 标 语法 1 名词 课型 第 新授 2 课时 课时 1、掌握名词的分类、数、所有格、句法功能等相关知识 2、能通过自己归纳总结与名词有关的法语规则 3、能灵活按照语法规则使用名词 教学重点 掌握名词的分类、数、所有格、句法功能等相关知识，并能灵活使用 教学难点 名词变复数的不规则变化，名词所有格的变化形式 教学方法 引导探究法 教具准备 PPT 一、 复习旧知 1．复习十大词类：英语中有哪些此类呢？（名词、动词、形容词、 副词、代词、数词、冠词、介词、连词、叹词） 2. 英语中使用最多的是什么词呢？（英语中使用最多的是名词和动 词，其次是形容词、副词、代词、数词、冠词、介词、连词、叹词） 那么今天我们一起学习名词。 教 学 二、 导入 1、大家知道什么是名词吗？随便说几个名词。 （pen, table, blackboar）d 三、名词的分类 类别 专有名词 过 意义 表示人、地方、事物、机构、 组织等名称 表示个体的人或事物的词 例词 China, the Great Wall, dictionary, pencil, table family, police, class, group 普 通 名 词 可 数 名 词 个体 名词 集体 名词 程 表示一群人或一些事物的词 欢迎下载 第 1 页，共 4 页 精品学习资料精品学习资料不可 数 名词物质名词 抽象 名词表示构成各种物体的物质或材料的词 表示状态、品质、行为、感情 等抽象概念的词rice, glass,water, paper Health, love, interest教四、可数名词的复数形式（一）名词复数构成形式的部分规则变化：情况一般情况构成方式加-s例词cake-cakes; bed-beds以-s,-x,-sh,-ch等结尾的词加 精品学习资料 精品学习资料 不 可 数 名 词 物质 名词 抽象 名词 表示构成各种物体的物质或材 料的词 表示状态、品质、行为、感情 等抽象概念的词 rice, glass, water, paper Health, love, interest 教 四、可数名词的复数形式 （一）名词复数构成形式的部分规则变化： 情况 一般情况 构成方式 加-s 例词 cake-cakes; bed-beds 以-s,-x,-sh,-ch等结尾的词 加-es bus-buses; box-boxes; watch-watches baby-babies; city-cities 学 以辅音字母加 -y 结尾的词 以元音字母加 -y 结尾的词 变 y 为 i, 加-es 加-s toy-toys; monkey-monkeys 以 f(fe)结尾的词 不规则变化 变 f(fe)为 ves 改变单数名词 中的元音字母 leaf-leaves; life-lives man-men; woman-women; foot-feet; tooth-teeth fish; sheep; deer; Chinese; Japanese mouse-mice 过 单复数形式相 同 其他形式 （二）某国人变复数 1、中国人 2、英国人 a Chinese- Chinese an Englishman- Englishmen 程 3、阿拉伯人 an Arab- Arabs 口诀：中日不变英法变，其余 s 加后面 （三）以 -o 结尾的名词，有些在词尾加 土豆”。如： -es, 它们是“黑人英雄爱吃 欢迎下载 第 2 页，共 4 页 精品学习资料精品学习资料Negro- Negroes hero- heroes而一般在词尾加 -s。如：教zoo-zoosradio-radios（四） man teacher-men teachersboy student-boy students五、名词所有格（一）名词所有格表示名词之间的所有关系。两种表示形式：’学s所有格和 of 所有格。Beijing is 精品学习资料 精品学习资料 Negro- Negroes hero- heroes 而一般在词尾加 -s。如： 教 zoo-zoos radio-radios （四） man teacher-men teac