石缝间的生命(2课时).ppt

张海迪：患脑血管瘤造成高位截瘫，她敢于向命运挑战，自学了大学英语和日语、德语和世界语，翻译了《海边诊所》等英文小说，被评为“环球二十位最具影响的世纪女性”。现任中国残联主席。 张海迪 斯蒂芬·霍金 斯蒂芬·霍金：是本世纪享有国际盛誉的伟人之一。他因患肌萎缩性侧索硬化症，禁锢在一张轮椅上达40年之久。他不能写，甚至口齿不清。但他凭着顽强的毅力，克服残废之患，从事科学研究。他被誉为继爱因斯坦之后世界上最著名的科学家。 第二课时：学习目标 1、了解这篇散文的写作方法。 2、理解文中的重点语句，品味其妙处。 自学指导一 1、这篇散文主要运用了什么写作手法？你认为运用这种手法要注意哪些问题？ 2、这篇散文综合运用了哪几中表达方式？请你各举一例说明。 3、这篇散文在语言上有什么特点？请举例说明。 第一课时：学习目标 1、朗读课文，积累字词。 2、理解石缝间生命的生长特点及生长环境。 3、理解作者的所要表达的思想感情。 4、从自然现象中学习在逆境中顽强拼搏的精神，从而受到鼓舞和激励。 听课文朗读录音，感受散文的美，积累下列生字词： 潸然泪下（ ） 采撷（ ） 茁壮（ ） 扼制（ ） 贫瘠（ ） 逊色（ ） 困厄（ ） 震慑（ ） 自学指导一 shān