九年级生物专题复习生物圈中人.pptxVIP

九年级生物专题复习（二）专题二 生物圈中的人人体的消化.呼吸.循环.泌尿.调节【归纳整合】一、氧气的获取与二氧化碳的排出1.氧气的获取：氧气在呼吸道内被清洁、湿润和温暖，穿过肺泡壁和毛细血管壁与血液中的血红蛋白结合，形成氧合血红蛋白，血液由静脉血变成动脉血。2.二氧化碳的排出：由组织细胞呼吸作用产生的二氧化碳经血液循环运输至肺部毛细血管，经扩散作用进入肺泡，由呼吸道排出体外。3.毛细血管壁和肺泡壁都很薄，由一层上皮细胞构成，有利于气体交换。二、营养物质的吸收与利用1.只有被消化成氨基酸、葡萄糖、甘油和脂肪酸后才能被吸收进入血液。2.水、无机盐、维生素为小分子物质，不需消化直接被吸收。3.营养物质被吸收后进入小肠周围的毛细血管，经血液循环运送到全身各处，被组织细胞利用。因此，经过小肠的血液为营养物质丰富的静脉血。4.口腔只消化不吸收，咽、食道和肛门既不消化也不吸收，胃和小肠既消化又吸收，大肠只吸收不消化。三、代谢废物的排出1.两处毛细血管网：肾动脉分支形成入球小动脉，入球小动脉逐渐分支形成毛细血管球(即肾小球)，组成肾小球的毛细血管汇合形成出球小动脉。出球小动脉在肾小管处分支形成毛细血管网，具有重吸收作用。肾小管周围的毛细血管内的血液流入肾静脉。2.废物变化：血液流经肾脏后变成尿素、尿酸等代谢废物明显减少的静脉血。3.气体变化：血液在肾小球处不进行气体交换，在肾小管周围的毛细血管处进