注水井--分层注水.ppt

现场测试时，应用现有设备，采用常规钢丝投捞测试方式。首先将原井堵塞器捞出，换成可调堵塞器，然后在地面根据配水方案设定流量调节期望值，再将流量测控处理器与调节控制器对接在一起进行下井调节。通过测控处理器测试实际配水量与希望达到的配水量进行比较，根据比较结果控制电机正转或反转。 Y341-114封隔器 流量测控器 调节控制器 万向联轴器 可调堵塞器 配水器 导向定位机构 Y341-114封隔器 存储式自动测调 1.工艺原理： Y341-114封隔器 流量测控器 调节控制器 万向联轴器 可调堵塞器 配水器 导向定位机构 Y341-114封隔器 通过万向连轴器将电机的旋转运动传递给可调堵塞器内的螺旋传动机构，使阀芯产生轴向移动，改变出水口的尺寸，实现调节流量的目的。当流量满足期望值要求后，自动停止调节。根据需要，可以下井一次，调配多层。 油层 油层 油层 人工井底 油层 集成配水器I型 封隔器 球座 死堵 集成配水器II型 封隔器 筛管 偏 心 集 成 * ppt课件 * ppt课件 偏封一体 偏心配水器和封隔器集成一体，减少下井工具数量，降低成本。 * ppt课件 注 水 井 * ppt课件 注水工艺技术 在油气田开发时，为了保证油气田的压力，将油驱替出来，向地层注水或注气等，注水的称为注水井，是生产井的一种。 注水井，按功能分为分层注入井和笼统注入井；按管柱结构可分为支撑式和悬挂式；按套管及井况可分为大套管井、正常井和小直径井。 * ppt课件 精品资料 你怎么称呼老师？ 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你是否会认为老师的教学方法需要改进？ 你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？ 教师的教鞭 “不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我笨，没有学问无颜见爹娘 ……” “太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……” 精品资料 你怎么称呼老师？ 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你是否会认为老师的教学方法需要改进？ 你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？ 教师的教鞭 “不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我笨，没有学问无颜见爹娘 ……” “太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……” * ppt课件 * ppt课件 笼统注入管柱 油管+工作筒+喇叭口 该类管柱主要用于不需要分层、不能分层的注水井，是注入管柱中最简单的一种。七厂有187口。 * ppt课件 分层注水井 分层注水是对不同性质的油层区别对待，应用以封隔器、配水器为主组成的配产管柱，用不同压力分层注水。七厂有1086口。 * ppt课件 油层 油层 人工井底 油层 偏心配水器 球座 死堵 封隔器 封隔器 偏心配水器 尾管 分层注水井井下工艺管柱 筛管 * ppt课件 偏心配水器 与封隔器等工具共同组成分层注水管柱，内设偏心堵塞器，通过测试投捞更换堵塞器内的水咀调整分层水量。 * ppt课件 * ppt课件 封隔器 与配水器等工具共同组成分层注水管柱，通过胶筒的扩展，达到封隔油层的目的。 * ppt课件 封隔器分类及型号标准 Y341-114-X-JH-120/25 K344-114-X-BY-120/25 第一位字母—分类方式（Z自封；Y压缩；X楔入； K扩张）； 第一位数字—支持方式（1尾管；2单向卡瓦；3无卡瓦；4双向卡瓦；5锚定）； 第二位数字—座封方式（1提放管柱；2转管柱；3自封；4液压；5下工具） 第三位数字—解封方式（1提放管柱；2转管柱；3钻铣；4液压；5下工具） * ppt课件 扩张式封隔器 依靠注水时内外形成压差，使胶筒本身扩张实现座封；依靠返洗井形成的压差，使胶筒收回实现解封。 * ppt课件 扩 张 式 封 隔 器 * ppt课件 压缩式封隔器 该封隔器油管内加压即可实现座封，内设座封锁定装置，保持封隔器处于座封状态，上提管柱即可实现解封，该型号封隔器设有洗井通道，可实现反洗井。 * ppt课件 压 缩 式 封 隔 器 * ppt课件 目前注水工艺技术现状 * ppt课件 同心集成 * ppt课件 两小一防 * ppt课件 桥式偏心 * ppt课件 测调联作 （1）下入双参数测调仪 （2）测调仪与可调式堵塞器对接 （3）启动系统电源，测目的层 （4）根据配注量进行流量调整 （5）流量复测 * ppt课件 测调联动原理示意图 地面控制部分 双参数测调仪部分 井下管柱部分 * ppt课件 双参数测调仪 * ppt课件 测调流程介绍 下入第三层进行首次检配 上提至第二层进行首次检配 上提至第一层进行首次检配 根据检配水量下至第三层 参