小学六年级语文：《一本男孩子必读的书》教学案.pdfVIP

新修订小学阶段原创精品配套教材 《一本男孩子必读的书》教学案 教材定制 / 提高课堂效率 / 内容可修改 Teaching plan of A Boys Must-Read Book 教师：风老师 风顺第二小学 编订： FoonShion 教育 原创教学设计 Excellent Teaching Design 《一本男孩子必读的书》教学案 教材说明： 本教学设计资料适用于小学六年级语文科目 ，主要用途为提升学生日常 听、说、读、写的语言组织能力，提高逻辑思维、形象思维、口语交际及表达技巧， 获得实际运用语言的能力，进而促进全面发展和提高。内容已根据教材主题进行配 套式编写，可直接修改调整或者打印成为纸质版本进行教学使用。 一、学习目标 1．能正确、流利、有感情地朗读课文。 2 ．学会本课 7 个生字， 两条绿线内的 6 个字只识不写。 理解由生字组成的词语。 3 ．了解鲁滨逊的经历，理解 “害怕危险的心理比危险本 身还要可怕一万倍 ”的含义。 4 ．领悟学会生存， 学会坚强的人生道理， 培养阅读 《鲁 滨逊漂流记》这部小说的兴趣。 二、预习学案 【预习目标】 1．自由朗读课文 ,读准字音，把文章读通顺。 2.画出不懂的词语，联系上下文或借助工具书了解它们 的意思，仍然不懂的请做上记号。 3. 课文主要写了什么内容？ 【预习内容】 （一）我会读 画出生字词多读几遍，正确流利地读课文。 第 2 页 / 总 4页 原创教学设计 Excellent Teaching Design 爱不释手 触礁 木筏 斧子 荒无人烟 俘虏 小锯 驯养 （二）我知道 通过对课文的预习，我知道课文主要讲了 （三）我的搜集 我搜集到了杨红樱的作品。 （四）我质疑 在预习过程中，你还有不明白的问题吗？请写在下面。 三、导学案 【学习目标】 1．能正确、流利、有感情地朗读课文。 2.学习第一人称视角的写作方法，明确这样写的好处。 3.对行文的线索进行梳理， 作者是以怎样的顺序介绍 《鲁 滨逊漂流记》这部小说的。 【小组合作 深入探究】 1.为什么 “爷爷 ”要把书传给 “爸爸 ”，而 “爸爸 ”又传给我？ 2.爷爷和爸爸送给我的仅仅是一本书吗？ 【精讲点拨，升华认识】 “害怕危险的心里比危险本身还要可怕一万倍 ”这句话课 文中又是怎样理解的？你又是怎样理解的？ 四、课堂检测 1．课文讲了 《 》是