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如何提高信息技术课堂效率 摘 要 电脑用于教学，主要有两个方面，一是进行计算机基础教 育。包括计算机键盘操作、计算机语言、计算机结构和简单的计算 机应用。这项工作类似于高中学生来说也是很简单的问题了。但这 是一种开发智力以及学习其它课目、从事其他工作的基础。同样， 计算机基础教育也是培养学生把握未来的一门基础课。 信息技术是当今的一门新兴学科，也是在所有学科中发展最快、 变化最大的学科之一。但信息技术在高中阶段还是一种工具，一种 技能。而信息技术课是一门实践性很强、极富创造性、具有明显时 代发展性特点的课程。所以，信息技术课要彻底摆脱传统教学方法， 对单调的讲授方式必须加以改造。在以计算机作为认知、辅助教学 双重工具的前提下，信息技术的教学方法与其它学科想比，应有更 鲜明的特色。那么如何提高信息技术课堂教学效率呢，笔者谈几点 看法： 1 科学处理信息技术教材，提高教学效率 按照《中小学计算机课程指导纲要》的要求，从小学、初中均 应开设计算机课，但实际情况是，许多小学、初中都未开设计算机 课程。因此，在高一开设计算机课，学生既有新鲜感的一面，更有 缺乏基础知识的一面。针对这种情况，我们在高一年级，利用上课 的时间，讲授键盘指法、汉字输入等基础知识，并向全