股定理解决立体图形表面上最短路线问题PPT.pdfVIP

数学-八年级 （下）-第十七章 难 点 名 称 ： 在 立 体 图 形 表 面 寻 找 两 点 间 最 短 路 径 ， 并 构 建 合 适 的 直 角 三 角 形 求最 短 路 线 B C 目录 contents 新课导入 如图，从A地到B地可乘飞 机，也可以坐高铁 （A-C-B) ， 01 请指出从A地到B地的最短行程 C B A 知识讲解 在一个圆柱体石凳上，若小明在吃 02 东西时留下了一点食物在B处，恰好一只 在A 处的蚂蚁捕捉到这一信息，于是它想 从A 处爬向B处，蚂蚁怎么走最近？ B A 请同学们利用手中的数学学具及棉线模拟蚂 蚁爬行情况，探究蚂蚁怎样爬行路程最短？ B A C d B C B 1 2 A A M B 3 B 4 A A 1 、通过动手做实验，找到了最短路径，刚刚 找到的最短路径是多少？怎么求呢？ B 我们发现最短路线是曲线，化曲为直 进行丈量即可得数学模型中AB两点之间最 短路径。曲线在圆柱的侧面上，沿过A点的 高将圆柱的侧面展开，找出B点的位置，即 可求得平面上线段AB 的长度。 A 2、运用学过的知识精确求出线段AB的长度 底面圆周长的一半 B C C C B