电磁学总复习;静电学
;精品资料;
你怎么称呼老师?
如果老师最后没有总结一节课的重点的难点,你是否会认为老师的教学方法需要改进?
你所经历的课堂,是讲座式还是讨论式?
教师的教鞭
“不怕太阳晒,也不怕那风雨狂,只怕先生骂我笨,没有学问无颜见爹娘 ……”
“太阳当空照,花儿对我笑,小鸟说早早早……”;② 电势:;③ 电通量:;⑤ 电位移矢量:;2、基本规律:;① 电场强度的计算;② 电势的计算;静磁学
;2、基本规律:;④ 磁场对电流及运动电荷的作用:;介质中的电场和磁场;电介质;一
般
介
质;电磁感应;一、基本概念:;③ 自感电动势:;二、基本规律:;电磁场与电磁波;二、基本规律:;电学;中垂面上;解题方法:取宽 的无限长直线、写
大小 或 、画方向、建
坐标、分解 或 、正确
积分;?? 圆环轴线上;2、带电的有宽度圆环、圆盘、有圆孔的无限大平板的;解题方法:取半径 宽 的圆环、写大小 、
沿半径积分;2、求无限大导体平板的各种问题 ;1、柱状体(圆柱、圆 筒、
圆柱外套圆筒) ;3、无限大带电平板;第三种求电场强度方法;3、已知场强分布或场强分布能够用高斯定理求出的情
况求电势(典型如:球状和柱状场源电荷);电场力作功=电势能减少量=运动电荷电量?电势减少量
减少量=差=起点量-末点量;增量=末点量-起点量
;自己继续总结:
在各种场源带电体情况下 的特点、导体问题、导体接地问题、电容问题、磁力问题、电磁感应等等;考试定于12月1日(14周周二)下午
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