2018年湘教版小学音乐三年级下册全册教案.pdfVIP

三年级下册音乐教案 三年级下册音乐教案 庞 杨 庞 杨       第一课 祖国、妈妈 第一课 祖国、妈妈 一、教学目标 一、教学目标 1 1、能学会演唱歌曲《和祖国在一起，和妈妈在一起》。 、能学会演唱歌曲《和祖国在一起，和妈妈在一起》。 2 2、能认真听赏童声合唱 《我们把祖国爱在心窝里》，并感受到歌曲所表达的爱祖 、能认真听赏童声合唱 《我们把祖国爱在心窝里》，并感受到歌曲所表达的爱祖 国的真挚感情。 国的真挚感情。 3 v 3 v 、能了解并初步掌握“ ”的发声口型。 、能了解并初步掌握“ ”的发声口型。 4 6 3 2 4 6 3 2 、在竖笛吹奏练习中，能掌握“ 、 、 ”三个音的指法，并为歌曲《牧童谣》 、在竖笛吹奏练习中，能掌握“ 、 、 ”三个音的指法，并为歌曲《牧童谣》 作简单伴奏。 作简单伴奏。 2 2 二、课时安排： 节课 二、课时安排： 节课 第一课时 第一课时 教学内容： 教学内容： 1 1、学唱歌曲《和祖国在一起，和妈妈在一起》。 、学唱歌曲《和祖国在一起，和妈妈在一起》。 2 2、听赏童声合唱《我们把祖国爱在心窝里》。 、听赏童声合唱《我们把祖国爱在心窝里》。 3 3、唱一唱 、唱一唱 教学过程： 教学过程： 一、学唱歌曲《和祖国在一起，和妈妈在一起》。 一、学唱歌曲《和祖国在一起，和妈妈在一起》。 1 1、听赏歌曲。引导学生认真聆听歌曲，体会歌曲的情绪、感情等。 、听赏歌曲。引导学生认真聆听歌曲，体会歌曲的情绪、感情等。 2 2、朗读歌词。播放伴奏带作为背景音乐，，让学生有感情地朗读歌词，感受歌曲 、朗读歌词。播放伴奏带作为背景音乐，，让学生有感情地朗读歌词，感受歌曲 * * 所表达的对祖国、对他 的真挚情感。 所表达的对祖国、对他 的真挚情感。 3 3、学唱旋律。采用听唱法和视唱法相结合的方式让学生学唱旋律。首先让学生 、学唱旋律。采用听唱法和视唱法相结合的方式让学生学唱旋律。首先让学生 34 56 | 5 1 | 34 56 | 5 1 | 听旋律，数音乐旋律 出现的次数，然后根据乐句特点，在师生之间、 听旋律，数音乐旋律 出现的次数，然后根据乐句特点，在师生之间、 1 2 3 4 1 2 3 4 生生之间进行每个乐句 、 小节与 、 小节的接龙视唱。 生生之间进行每个乐句 、 小节与 、 小节的接龙视唱。 4 4、学唱歌词。在旋律与歌词都已熟悉的基础上，让学生跟着琴唱歌词，个别不 、学唱歌词。在旋律与歌词都已熟悉的基础上，让学生跟着琴唱歌词，个别不 够准确的地方在纠正。 够准确的地方在纠正。 二、听赏童声合唱《我们把祖国爱在心窝里》。 二、听赏童声合唱《我们把祖国爱在心窝里》。