幼师实习个人总结,幼师实习个人总结范文.docxVIP

幼师实习个人总结,幼师实习个人总结范文 一起来了解下。 幼师实习个人工作总结为期两个星期的实习就这样结束了，回 顾这些日子，我学到了许多幼儿园的实际操作经验， 这为我以后的工 作打下了坚实的基础，成为我珍视的宝贵财富。在这段时间里，我尝 试了许多人生的不同际遇，它教会了我执着，坚持，奋斗，理解和珍 惜。这是我在学校里学不到的。 刚刚进入幼儿园，才知道原来在学校里学到的知识一些理论的 东西，缺乏实践经验。来到了幼儿园，面对新的环境，遇到新的挑战， 我只能一切从头开始。活泼大方的我一直很喜欢小孩子，是孩子堆的 “老大”，十分有孩子缘。 每天我都会早早的来到学校等在教室门口等待孩子们的到来， 我用最快的速度记住全班孩子的名字，就为了能够在早上与他们问 好。每天早上亲切的问候成了我和孩子们第一座友谊的桥梁， 在区域 活动时我会以玩伴的角色与孩子玩耍；玩游戏时还会像孩子一样的耍 赖;做错事情了我也会道歉；与孩子们平起平坐，我利用一切时间与孩 子相处，聊天，尽可能地走进孩子的心灵，了解他们的内心世界。渐 渐地孩子们记住了我的名字；跟前跟后地缠着我问东问西；放学时他们 记得和我道一声再见。我的努力有了收获，看着孩子们天真烂漫的笑 脸我会心的笑了。 幼儿的心灵是纯洁无暇的，当他们接受了你就会真心的喜欢你、 崇拜你、信任你。孩子的爱是最真实、最纯真的。当我看着孩子们一 张张天真烂漫的笑脸时我的内心充满了幸福，我愿意弯下腰走进孩 子、倾听孩子内心的声音。了解孩子，关心孩子。 在教学工作中，我很努力的去完成我的工作，认真写好教案， 教具都一一准备好；虚心接受向老师给我提出的问题，将好的意见吸 收过来，重新修改、制定。教学活动中，抓住幼儿感兴趣的事物为出 发点，在活动中发扬孩子们的长处，让孩子自由的去说他们想说的， 给每一位孩子一种畅所欲言的环境。 在保育工作中，我积极和保育员老师搭配。体现了“教中有保， 保中有教”。户外活动时，孩子热了，马上给孩子垫毛巾，增减衣物 ； 回到教室里，督促孩子去洗手；喝水的时候，提醒孩子不要说话，并 放好听的钢琴曲给孩子听，培养孩子安静喝水的好习惯 ；吃饭时，观 察每一位孩子的进餐情况，提醒幼儿吃饭时安静，不挑食，细嚼慢咽; 守午睡时，做好巡视工作，为孩子盖好被子。在日常生活中引导幼儿 了解自己与集体的关系，让幼儿知道自己是集体中的一员，并乐于参 加集体活动。教育幼儿关心集体，关心同伴，礼貌待人。 幼儿的天性是好模仿、好奇、好问的，但又由于他们自身的生 活经验和知识经验的局限性，只有靠老师给予，提供和引导。作为一 个幼儿园老师，如果自己的学习兴趣不广，求知欲不强，不勤于思考， 又怎么教出身心全面发展的幼儿呢？所以作为一名幼儿园教师应该有 广泛的兴趣爱好，同时要喜欢思考问题，且要有自己的见解。 这次实习对我来说是一次非常有益的磨练和尝试。现在，我的 实习生活即将结束，但是这一段时间所带给我的，却能终身受益，我 将珍惜剩下的每一天！