人教部编版七年级语文下册《12.卖油翁》精选配套习题课件.pptxVIP

12.卖油翁;1.给下列句中加点的字注音并解释。 (1)公亦以此自矜(　　)________________________________ (2)尝射于家圃(　　)__________________________________ (3)睨之久而不去(　　)________________________________ (4)康肃忿然曰(　　)__________________________________ (5)以我酌油知之( 　　)_______________________________ (6)徐以杓酌油沥之(　　)______________________________ (7)康肃笑而遣之(　　)________________________________;2．下列句中不含通假字的一项是(　　) A．我亦无他，惟手熟尔 B．当窗理云鬓，对镜帖花黄 C．徐以杓酌油沥之 D．康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”;3．下面句中加点词的意义和用法相同的一项是(　　) A．尝射于家圃　　　　吾射不亦精乎 B．公亦以此自矜　　　以我酌油知之 C．惟手熟尔　　　　 尔安敢轻吾射 D．公亦以此自矜 　　 自钱孔入;4．下列句中加点的“之”字用法不同于其他三项的一项是(　　) A．睨之久而不去　　　 B．不能称前时之闻 C．徐以杓酌油沥之 D．康肃笑而遣之;5．下列句子中，加点词的用法不属于词类活用的一项是(　　) A．有卖油翁释担而立 B．汝亦知射乎 C．尔安敢轻吾射 D．但微颔之;6．下列句子朗读节奏划分有误的一项是(　　) A．陈康肃公/善射　　 B．有卖油翁/释担而立 C．尔/安敢轻吾射　　 D．乃取/一葫芦置于地;7．下列说法有误的一项是(　　) A．《卖油翁》的作者是欧阳修，北宋著名的政治家、文学家。 B．欧阳修是唐宋八大家之一，其他七个人分别是韩愈、柳宗元、王安石、苏洵、苏轼、苏辙、黄庭坚。 C．“陈康肃公善射”中的“射”是古代“六艺”之一，即射箭技术。 D．《卖油翁》刻画了陈尧咨和卖油翁两个人物，陈尧咨善射而自矜，卖油翁技高而谦虚。;8．按要求默写句子。 (1)《卖油翁》一文中起承上启下作用的句子是：____________________________。 (2)文中说明陈尧咨善射的词语是_________和_________。 (3)从语言上描写卖油翁对陈尧咨射箭技术的看法的句子是：________________。;一、课文研读 陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。 康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。 ;9．解释下列加点的词语。 (1)陈康肃公善射(　　　　) (2)以钱覆其口(　　　　　) (3)但手熟尔(　　　　　　) (4)徐以杓酌油沥之(　　　　) 10．用现代汉语翻译下列句子。 (1)康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！” (2)我亦无他，惟手熟尔。 ;11．谈谈你对“康肃笑而遣之”一句中“笑”字的理解。 12．本文通过讲故事阐明道理，说说你从这个故事中得到的启示。 13．卖油翁和陈尧咨两人对待自己长处的态度截然不同，那你呢？请谈谈你是如何看待自己及他人的长处的。;二、深层阅读 卖蒜老叟 [清]袁枚 南阳杨二相公精于拳术，每至演武场传授枪棒，观者如堵。一日，有卖蒜叟，咳嗽不绝声，旁睨①而揶揄②之。杨大怒，招叟至前，以拳打砖墙，陷入尺许，傲之曰：“叟能如是乎？”叟曰：“君能打墙，不能打人。”杨骂曰：“老奴能受我打乎？打死勿怨！”叟笑曰：“垂死之年，能以一死成君之名，死亦何怨！”老人自缚于树，解衣露腹。杨故取势于十步外，奋拳击之。老人寂然无声，但见杨双膝跪地，叩头曰：“晚生知罪矣。”拔其拳，已夹入老人腹中，坚不可出。哀求良久，老人鼓腹纵之，已跌出一石桥外矣。老人徐徐负蒜而归，卒不肯告人姓氏。 【注释】①睨：斜着眼看。②揶揄：嘲笑；讥讽。;14．结合语境解释下列句中加点的词。 (1)观者如堵________________________ (2)卒不肯告人姓氏__________________ 15．用现代汉语翻译下面的句子。 杨故取势于十步外，奋拳击之。 ;16．选文塑造了两个人物：杨二相公和卖蒜老叟。这两个人物各自有怎样的特点？ 17．你读了这则故事受到了怎样的启发？ ;三、拓展阅读 宋荔裳①方伯在塾读书时，有岸然而来者，则一老甲榜②也。问：“小儿读何书？”以《史记》对。问：“何人所作？”曰：“太史公。”问：