教科版六年级上册综合实践活动教案.docx

名师归纳总结教科版六年级上册综合实践活动教案主题 1意外伤害的预防与自救一、教学目标：1、知识目标通过各种方式的学习, 让学生学会日常生活中遇到意外伤害时的自救方法 , 锻炼自救能力。培养预防伤害的意识和能力。2、情感目标培养热爱生活, 珍爱生命的情感及社会责任感。3、能力目标 名师归纳总结 教科版六年级上册综合实践活动教案 主题 1 意外伤害的预防与自救 一、教学目标： 1、知识目标 通过各种方式的学习 , 让学生学会日常生活中遇到意外伤害时的自救 方法 , 锻炼自救能力。培养预防伤害的意识和能力。 2、情感目标 培养热爱生活 , 珍爱生命的情感及社会责任感。 3、能力目标 通过交流 , 搜集相关资料 , 培养学生搜集资料 , 运用资料的综 合能力 , 通过学习 , 让学生掌握一定的自救技巧。 二、课时安排 两课时 三、教学过程 第一课时 一、小表演导课，点明主题。 小表演：学生用水烫伤冷水冲洗自救。 看了刚才的小表演，你知道了些什么？ 精品学习资料 第 1 页，共 27 页 名师归纳总结小结：同学们，在我们的日常生活中，有时会受到意外的伤害，学会一些自救的方法，可以降低受伤害的程度，更好的保护自己。二、学习方法，培养自救意识。师：今天，我们来认识几位小朋友，看一看他们生活中遇到了哪些意外的伤害，他们是怎样做的呢( 出示课件：小红扭伤；小勇闻到家里有煤气味；小芳发现家里的地面在摇。)学生回答：小红扭伤后, 同学告诉她要冷敷；小勇闻到家里有煤气味，让妈妈快点关掉阀门打开窗户；小芳发现家里的地面在摇，立即向卫生间跑去。师：你能说说这些小朋友为什么要这样做吗？交流资料：你还知道生活中哪些自救的方法？三、交流体验，分享感受。师：你在生活中受到过意外伤害吗？你是怎么处理的？跟小组同学说说自己采用的方法或家人朋友帮助你时采用的方法。( 小组交流体验)师：看来，同学们在生活中的确遇到过意外的伤害，那你是怎样处理的呢？ 名师归纳总结 小结：同学们，在我们的日常生活中，有时会受到意外的伤 害，学会一些自救的方法， 可以降低受伤害的程度， 更好的保护自己。 二、学习方法，培养自救意识。 师：今天，我们来认识几位小朋友，看一看他们生活中遇到了哪些意 外的伤害，他们是怎样做的呢 ( 出示课件：小红扭伤；小勇闻到家里 有煤气味；小芳发现家里的地面在摇。 ) 学生回答： 小红扭伤后 , 同学告诉她要冷敷； 小勇闻到家里有煤气味， 让妈妈快点关掉阀门打开窗户； 小芳发现家里的地面在摇， 立即向卫 生间跑去。 师：你能说说这些小朋友为什么要这样做吗？ 交流资料：你还知道生活中哪些自救的方法？ 三、交流体验，分享感受。 师：你在生活中受到过意外伤害吗？ 你是怎么处理的？跟小 组同学说说自己采用的方法或家人朋友帮助你时采用的方法。 ( 小组交流体验 ) 师：看来，同学们在生活中的确遇到过意外的伤害，那你是怎样处理 的呢？ 说给大家听一听。 ( 学生自由说 ) 精品学习资料 第 2 页，共 27 页 名师归纳总结师适时引导启发：这件事发生后你有什么感受？四、开动脑筋，防止伤害。师：听了大家的经历，老师真为你们担心，遇到意外伤害，我们一定不能慌张，要学会自救，其实日常生活中发生的这些可怕的事情，有一些我们是可以避免的，那么，在生活中，怎样才能使自己不受伤害呢？( 出示课件：在生活中，怎样才能使自己不受伤害呢？如：防止烫伤，防止溺水；防止触电；防止食物中毒；防止中暑；防止小动物的伤害。)( 学生以小组为单位任选两个问题展开讨论，由小组长汇报讨论结果。 )师总结：同学们，生活是丰富多彩的，但也隐藏着一些危险因素，如果受到了意外伤害，千万要保持镇静，学会自救！只要大家做事情考虑得周全，时刻不忘注意安全，就会使自己不受伤害。五、课后延伸课下请同学们以小组为单位，搜集一些生活自救方面的知识和事例，并把你们感兴趣的事例排一排，下节课我们要进行一次生活 名师归纳总结 师适时引导启发：这件事发生后你有什么感受？ 四、开动脑筋，防止伤害。 师：听了大家的经历，老师真为你们担心，遇到意外伤害， 我们一定不能慌张， 要学会自救， 其实日常生活中发生的这些可怕的 事情，有一些我们是可以避免的，那么，在生活中，怎样才能使自己 不受伤害呢？ ( 出示课件： 在生活中，怎样才能使自己不受伤害呢？如：防止烫伤， 防止溺水；防止触电；防止食物中毒； 防止中暑；防止小动物的伤害。 ) ( 学生以小组为单位任选两个问题展开讨论，由小组长汇报讨论结 果。 ) 师总结：同学们，生活是丰富多彩的，但也隐藏着一些危险因素，如 果受到了意外伤害，千万要保持镇静，学会自救！只要大家做事情考 虑得周全，时刻不忘注意安全，就会使自己不受伤害。 五、课后延伸 课下请同学们以小组为单位，搜集一些生活自救方面的知识 和事例