我身边的师德楷模(优选.).docx

PAGE PAGE # / 5word. 我身边的师德楷模 说起身边的榜样，作为一线老师，我的脑海中即刻浮现 出许许多多的老师形象。 我常常被感动着， 因为在我的周围， 工作一丝不苟，教学严谨有序，办事踏实细致的老师很多； 我常常被感动着，因为在我的周围，默默耕耘、无私奉献的 老师很多；我常常被感动着，因为在我的周围，甘为春蚕、 愿为红烛、乐为绿叶的老师很多。今天我要说的，是这很多 老师中的一员，他是我身边师德榜样。 他是谁？时间、精力的奉献和牺牲在他身上体现得尤为 突出，学校对他的概念如同自己的家，他的许多准备性事务 几乎都是在晚上、周末或节假日进行的，但只要他站在大家 面前的时候就总是表现出精神振奋的感觉、充满力量的感 觉，让大家从他身上看到一种积极向上的精神、一种克服困 难的态度和为了学校而奉献牺牲的行动……对他就是我们办 公室的安老师。 我所见的安老师一直是兢兢业业，勤勤恳恳地工作着， 从来没有懈怠过，更没有抱怨过。 安老师是一个爱学习的人，是一个政治修养很高的老 师。党和国家的教育方针政策，他总是能及时的学习领悟并 贯彻执行。学习上的与时俱进，为他的教育事业奠定了一个 很好的基础。 安老师是一个爱学生的人。安老师关心班里的每一个孩 子的生活与成长。 哪个孩子生病了， 哪个孩子情绪有波动了， 哪个孩子家里有困难而影响学习了，只要是安老师知道的， 他都尽力去帮着解决。他的班里有一个学生叫王晓晓，这个 可怜的小女孩与她的奶奶相依为命，由于奶奶年事已高，家 庭经济也不是十分宽裕，王晓晓面临辍学的危险，安老师了 解情况后，主动上门家访， 和他们一起想办法解决实际困难， 在安老师的努力下，学校为王晓晓免除了书本费，她还被列 为学校特困生行列，每学期学校都会为她送来书包和一些其 他的学习用具。 这些点点滴滴的爱融入孩子的心田。她经常在上学放学 时都到办公室来转一转，为的就是见到安老师叫一声“安老 师好！”“安老师再见！”也许，在她的心中，这是最能表 达对老师的爱的一种方式。虽然，安老师不再担任晓晓的课 任老师，但爱还在延续，爱不会终止，因为安老师的爱给予 了更多需要帮助的学生，安老师在学生的心田中种下爱的种 子，给予阳光和雨露， 这种子就在孩子们的心中生根、 发芽， 让爱的幼苗成长为祖国的栋梁之才。 安老师也是一个热心的人。我与安老师做同事，心里从 来都是充满感激的，因为安老师在工作中给了我很大的帮 助。不知是哪位哲人说过：上帝给你关上一扇门，必定会给 你打开一扇窗。我想我的搭档安老师可能就是上帝给我打开 的一扇窗吧！我家比较远，孩子又小，不论我什么时候请假 或有事，安老师就一句话： “没事，你忙吧！学生我包了。” 有一次，孩子生病，我回家去照看，所以请了几天事假，我 的课都由安老师给我上， 结果他的嗓子都哑了， 我去上班时， 我想多上几节，结果都被他婉言谢绝了。在诸多类似的事情 中，最让我感动的是，安老师为了帮我尽快步入工作角色， 主动引导我明确学生会工作， 怎样开展工作， 不是一次两次， 而是很多时候都是如此啊！ 安老师还是一个孝顺父母的好儿子。安老师的爸爸妈妈 都年事已高，身体经常会一些不适发作。又一次，妈妈身体 不适，安老师果断地把妈妈送到医院，做完各项检查后，他 一边照顾在医院打点滴的妈妈，一边又安抚爸爸，劝他别担 心。在安老师的悉心照料下，妈妈身体很快就恢复健康了。 每天安老师除了上班以外，回家还要照看孩子，洗衣做饭， 刷锅洗碗都是经常性的工作了；由于她的妈妈平时要照看孩 子，每天的菜都由他亲自挑选。生活中的安老师是美丽的、 工作中的安老师是美丽的！他就像是一面镜子，时刻照亮着 他的学生、他的同事。 这就是我的搭档——安光亮老师。二十几年来，他始终 保持着对党的教育事业的无限忠诚，始终认为教师是太阳底 下最光荣的职业，教育是人类发展史上最光辉的事业，他多 年如一日的在教育这块热土上，默默地耕耘着，奉献着，是 当之无愧的“师德楷模”。我尊敬他！ 曾经以为，高尚的师德是惊天地、泣鬼神的，现在的我 想说：高尚是朴素的，它不仅没有闪闪的金光，而且素的不 着痕迹，就像春天的小雨，无声无息的飘落下来，滋润着学 生的心，浸润着同事的心。 人格是最高的学位，师德是最美的乐章！安老师，你履 行着自己“传道、授业、解惑”的使命，开启着莘莘学子崭 新的人生； 你对学生对学校的炽热之心， 对同事的火热之心， 感染着周围的每位老师。天高云淡，日暖风和，在和谐温馨 的药苑里，相信安老师亲手栽种的“师德”这株常青之树， 一定会更加根深、叶茂、果实甜美、溢满芳香。 最后深深地祝愿身边的每一位“安老师”：身体健康， 家庭幸福，万事如意！ 作者姓名：程俊峰 所在部门：药品经济贸易系 联系电话：最新文件 仅供参考