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学校考察学习心得体会三篇 参观宁阳市三所学校心得体会 年 4 月 3 日，我们有幸到宁阳市小学、伏山小学和第十中学这三所学校进行参观学习，收获很多。 这三所校园，都是现代派的校园，干净而整洁。随处张贴的励志的语言，温馨的提示，让我们不断得到思想的警示，行为的指导。他们高瞻远瞩的发展战略， 各具特色的发展思路， 严谨务实的发展步伐，令我们叹为观止， 给我留下印象最深的就是这几所学校通过坚持 “特色办学”，加强学校的常规管理，成功打造了属于自己的独特教育名牌。这使我对教育本质有了更为深刻的认识，获得了新的启迪。 走进每一所小学，都随处可见一条条关于教学、求知、为人、卫生、节约等方面的醒目标语不时地感动着我们。 如有关教育理念方面的标语：学习的提高在于勤勤恳恳，知识的积累在于点点滴滴；提出一个问题往往比解决一个问题更重要；上课集中精力，积极动脑筋，像考试那样紧张地学习 . 有关卫生方面的标语：弄脏的是墙壁，丢掉的是美德；哪个班的墙壁最干净，哪个班的同学最光荣 . 有关安全教育方面的标语：我一定要珍爱生命，注意安全 . 有关班级管理方面的标语：节节有收获，步步有提高；以竞争促发展，向效率要质量，凭勤奋出成果。这一条条标语，具体、亲切、实在。它启示着、 熏陶着、激励着永威的每一个师生，他们一进入校园就开始接受了无声的教育。 此次学习考察之行，让我开阔了眼界的同时，更看到了自身的不足。考察时间很短暂，只有短短的一天，然而对这三所学校的参观学习给我们的启发都是很大的、是长远的。下一步应该静下心来，研究社会需要我们培养怎样的人才？我们怎样培养人才？怎样从学生实 际出发，为学生的发展进行有效的教育？怎样从学校实际出发， 提高教育教学质量？这些都是我们要思考的问题。 感谢学校领导为我们提供了一个开阔视野、转变观念、重新定位、深入思考的机会，我们没有理由不把工作做好，也相信大家和我一样学有所思、学有所获，对我们今后的工作有一个长期的指导过程， 也希望学校今后多提供这样学习的机会，谢谢！ 学习考察心得体会 ——参观湘潭育才小学心得体会 年 6 月 10 日，在学区领导带领下，我们有幸到湘潭市育才小学进行参观学习，收获很多。 通过与育才学校的校长、教师进行了交流，详细了解他们取得骄人成绩的原因、学校内部管理，学校常规管理方面的经验和做法等。走进育才学校， 干净而整洁， 有着浓厚氛围的校园文化都给我们留下了深刻的印象，随处张贴的励志的语言，温馨的提示，让我们不断得到思想的警示。学习期间，所有参加考察学习的人都认真听取汇报、学习、勤于思考，交流，学习了新的办学理念，提升了对教育本质的认识，这一切都让我感受深刻，现从以下几方面说说我的心得体会： 一、特色办学引发新思考 二、学校深厚的文化底蕴和教育传统 这次考察，我们都感受到一种高品位的文化享受，大校园，“大文化”。育才学校在建设与发展的过程中，重视的不仅是现代化教育设施的 建设，更重要的是独特校园文化的建设，校园文化和办学传统使 这些学校处处都有教育功能， 时时都有教育机会， 利用一切可利用空 间，比如陈校长带我们参观校园时，每个楼梯间的“书吧”，一些美 术协会及学校学生写的书法，极力营造“书香校园”的和谐氛围，这 些氛围着实为学校实施素质教育增添了十分丰富的内涵。 特别是听校 长讲述的举办的第七届校园科技节， 第七届兰亭书法艺术节， 都给了 我的感觉是震撼， 还有我觉得他们学校的读书活力搞得有声有色， 让 我深深折服，完全落实到实处，如：每班级都有相应的任务，低年级 背读古诗，中年级背读三字经、高年级侧重于国学经典，而且在读的 基础上进行学习，效果非常好。这一切都为培育高素质人才提供了 “肥 沃土壤”，展示了当地校园建设特有的风采，学校文化和教育传统是 一所学校多年的积淀， 是学校一点一滴的经营和积累。 反观自己所在 的学校，感觉校园文化建设方面的缺乏， 这也是我们学校值得努力的 重要方面。 三、强大的师资队伍 我们一起观摩了两节随堂课：宋佳老师执教的二年级语文《爱迪生救妈妈》、吴鹏老师执教的五年级国学课《庄子——北冥有鱼》。两位老师规范的教学行为、清晰的教学过程、有效的问题设计，教学 组织放之有度、导之有向、学之有序，可贵的亲和力和感染力、课堂中学生们积级的参与、 活跃的思维很好的诠释了有效的教与学的内涵。听完这两位老师的课让我感触颇深的还有他们对学生从小到大的朗 读、口语培养， 这都跟教师平常的教育息息相关。通过交流了解到育才学校的老师十分注重自身的发展， 和自我的修养， 尽管课内活动充实，课外也会练书法等有利于教学的活动来熏陶自己。 学习的最后一天，学校还为我们举办了一个德育的研讨活动和班主任工作， 受益匪浅，也汲取了很多有用的措施和理念，其中让我感受最深的一句话 是班主任老师说：育人、育 、育