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精品文档 精品文档 PAGE 精品文档 2018 年小手拼出大世界活动方案 活动项目简介： “小手拼出大世界”活动是为5到6岁的儿童设计的一项基于结构游戏的团队挑战。每一年都有不同的挑战任务，例如：2012年的“搭高”——用3种类型的120块积木在规定的时间内搭建一个最高且且稳定的结构；2013年的“你说我搭”——通过轮流观察模型并用语言指导同伴完成搭建；2014年的“搭桥”、2015年的“平衡扩展”、2016年的“谁的比较多”，2017年的“动物大转移”，这些游戏都是要求孩子们在相同人数、时间、环境等相 同条件下，运用数量、种类相同的结构材料，最高效地完成指定任务。在这个过程中孩子们通过（探究—发现式学习方式）反复不断的尝试，建立对挑战任务因素的分析能力，主动建构相关的知识体系，内化为已有经验，进而寻求最佳的解决方案并且体验团队交流、合作的精神。 通过这一系列的挑战任务培养了孩子们： 发现问题与解决问题能力： 信息搜集与运用能力： 发散性思维与环境适应力： 主动进取与勇于挑战精神： 沟通与团队协作能力： 表达能力： 好奇心与想象力： 活动方案内容： 活动主题：水到聚成 主题设计理念： 通过设计与搭建一个模拟运输与收集水资源的装置来探究物体 的结构与功能之间的关系。 活动器材 乐高管道游戏套装（9076）、创意乐高得宝积木套装（45019）各一套；直径4厘米的乒乓球300个。 队员要求 3名5-6周岁不满 7周岁（以幼儿公历生日为准） 的幼儿与一名 成年人教练员。 场地要求 场地为平整、光滑的搭建平台、运输区、终点区共三个部分组成。 如图： 尺寸说明： 绿色部分为搭建区，长 100厘米，宽100厘米； 蓝色部分为运送区， 长60厘米，宽100厘米； 黄色部分为终点区，长 60厘米，宽 60厘米。 任务要求 1）五分钟内在场地搭建区搭建一个管道或渠道运载装置； 2）在终点区搭建一个能收集小球的容器； 3）将小球通过管道或渠道装置使其滚入容器内。 、规则限定 1）比赛时间为5分钟，须5分钟内完成搭建、运载的任务。 2）所运载的小球数量为300个直接4厘米的乒乓球，每个球分值为1。 3）管道/渠道必须能平稳立于搭建区；容器的占地面积不能大于终点区域；小球的入口必须在搭建区内。 （4）管道或渠道搭建完成后由队员用手将小球放入其中使它滚 /滑入 容器中。队员双手只能做放球的动作， 不能有扶持管道 /渠道的动作。 5）运载过程中如发生装置损坏在有效时间内可进行修复，如小球进入管道/渠道后但没有进入容器可由队员取回再重新投放。 、裁决分数评判标准 1）以终点区容器内装载的乒乓球数量为最终有效成绩。 2）如产生两队乒乓球数量相同时，则以所用时间短者为胜。 (4)如产生两队乒乓球数量相同时及所用时间都相同则以所用 零件数量少者为胜。 、奖项设置 1）按照参赛队伍的数量设置以下奖项： 十佳队伍：10% 最佳团队合作奖 ：25% 最佳科学探索奖： 25% 最佳模型设计奖： 25% 优秀现场表现奖： 15% 2）每个参与的队伍都均获得奖项； 3）每个队员均可获得奖牌与获奖证书；