教育的伪成功-2019年文档资料.docxVIP

教育的伪成功 受教篇 现实班主任工作中，很容易看到有这么样一 些学生： 他们从小在老师家长的庇佑中长大， 而他们本身也没有 辜负家长老师的期望， 一言一行一举一动， 从外在到内在都按照 长辈期盼的模式发展， 因为如此， 教育的效果在这类学生身上得 到充分展现，有着如下的典型特征： 1. 老于世故、 1. 老于世故、 精于算计，表现出与年龄不相匹配的“阅历”。 也许生活在这个社会上需要承受太多， 不少师长父母老早就 把自己作为过来人的处事技巧以一种定性结果的方式传授给了 尚未真正涉世的少男少女。 一些学生在学校在意分数职务名誉影 响，有的学生有意接近那些能够给自己带来好处尤其是位高权重 的老师，