2021年教育研究及其方法.docVIP

?一、单项选取题 1.在测量调查中，用“1”代表男性，用“2”代表女性。这一测量属于【】（淄博） A.定名测量 B.定序测量 C.定距测量 D.比率测量 2.教师环绕某一教诲现象，采用问卷、谈话、座谈等各种形式收集资料，并对所获得资料进行定量、定性分析，指出存在问题并提出教诲建议研究办法属于【】 A.调查法 B.观测法 C.实验法 D.个案研究法 3.当孩子情绪十分激动，又哭又闹时，有经验幼儿教师经常采用暂时置之不理办法，成果孩子自己会慢慢停止哭闹。这种协助孩子控制情绪办法是【】 A.转移法 B.自我说服法 C.反思法 D.冷却法 4.【】是衡量一种测验对的性重要指标，即一种测验可以测量出所要测量东西限度。 A.信度 B.效度 C.难度 D.区别度 5.【】将改革行动与研究工作相结合，与教诲实践详细改革行动紧密相连。 A.叙事研究法 B.调查法 C.观测法 D.行动研究法 6.最早提出“行动研究”这一概念是【】 A.梅依曼 B.拉伊 C.凯洛夫 D.勒温 7.教诲行动研究是一种螺旋式加深过程，其最后一种环节是【】 A.问题 B.筹划 C.行动 D.反思 8.书目、索引属于【】 A.一次文献 B.二次文献 C.三次文献 D.四次文献 9.采用问卷、访谈等方式收集关于材料，进行分析研究科研办法是【】 A.调查法 B.行动研究法 C.观测法 D.实验法 10.教诲研究本质特性是【】 A.