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激发孩子想象力的书籍 想象力是人类创新的源泉，是在你头脑中创造一个念头或思想画 面的能力。首先要积累丰富的知识和生存经验 ；其次要保持和发展自 己的好奇心；再次，应善于捕捉创造性想象和创造性思维的产物，进 行思维加工，使之变成有价值的成果。下面为你介绍培养孩子想象力 的书籍，希望能帮到你。 激发孩子想象力的书籍有哪些 绘本类：《不一样的卡梅拉》、《安野光雅的数学绘本系列》（日） 动漫类：《铁臂阿童木》、宫崎骏的动画片、迪士尼的动画片、《大 闹天宫》、《哪吒闹海》以及中国传统的水墨动画、 《成龙历险记》 童话类：《安徒生童话》、郑渊洁的童话、《大林和小林》 科幻类：《星球大战》《外星人ET》《安德的游戏》《银河英雄传 说》（英）威尔斯的科幻小说（美）阿西莫夫的科幻小说 丰富儿童想象力的方法 1、 引导儿童学会观察，获得感性的经验，不断丰富儿童的表象。 2、 引导儿童积极思考，打开想象的大门。 3、 引导儿童努力学习科学文化知识，可以发展儿童的空间想象 能力。 4、 引导儿童积极参加各种科技、文艺、体育活动，不断丰富生 活经验，为发展良好的想象力创设条件。 5、看绘本书：比如《细菌王国入侵地球》这套书里多达 500多 种的微生物造型。引导儿童举一反三的能力。 想象力和右脑有什么关系 右脑是图像脑，侧重于处理随意的，想象的，直觉的以及多感观 的影像。右脑是通过图像进行思考的半球，所以能够将语言变成图像， 不仅如此，右脑还能把数字变成图象，把气味变成图像。右脑将看到， 听到和想到的事物，全部转化为图像进行思考和记忆。当右脑分析一 个词是时，比如右脑读quot;猫quot;这个词时，会自动的在右脑 的影像库中搜寻猫的形象，然后将猫这个词与它的图片，感觉链接在 一起。在分析一句话，比如quot;猫在睡觉quot;，影像库中出现 的就是一只猫在太阳底下蜷成一团迷迷糊糊的睡觉的图像。 或许还夹 杂着轻微的鼾声。 想象力和知识哪样重要 爱因斯坦曾说：想象力比知识更重要！想象力是人对未知事物在 头脑里的一种虚幻的解释，正因为有了想象力，才会促使人想尽办法 去实现想象中的事务，想象力是动力的源泉，在实现理想的过程中， 不断探索，不断失败，继而不断总结，又不断进步，周而复始，形成 了宝贵的经验，就是我们今天学习的知识。 知识来源于生活实践，随着知识掌握程度的不断提高，人越来越 看清自然界的发展规律，反过来又促使人产生更多的联想，目的只有 一个，充分认知这个世界，认识自己。 当今世界许多事务在上世纪，或者更早的时候，都存在人们的想 象中，通过科技的进步和生产力水平的提高，才逐一被实现。比如， 电话、电视、飞机、火箭等等，不都是人们受到某种启发或看到某种 现象，从而产生想象，在大脑里构建蓝图，然后通过艰苦地努力和尝 试实现的吗？ 所以，想象力是创造力的源泉，是知识的萌芽阶段，是人类走向 自我解放的启蒙之师！所有的知识都是想象力和实践创造的！而想象力 的基础是拥有很多知识，没有知识就等于凭空乱想 ！因此，想象力+ 实践二知识;知识+人二想象力。这是一个无止的循环。所以人类才可 以继续！