新人教版六年级数学上册导学案：第五单元圆的整理和复习.docxVIP

九校联合高效课堂导学案 学科 _数学 _ 年级 _ 上 册 第__五_单元 六_ 学校： 主备人： 课 题 圆的整理和复习 课 型 复习课 教学内容 人教版小学数学六年级上册 课时 第( ）课时 第 77 页 学习目标： 知识与技能 :1 、学生通过整理所学知识 , 构建知识体系。 教学目标 2、培养学生自主梳理、归纳的意识。 3、提高学生应用知识解决问题的能力。 （含重难 过程与方法：体验归纳总结的过程 , 构建知识体系的学习方法。 情感与价值观：在学习活动中 , 体验掌握数学知识的喜悦 , 增强学 点） 好数学的自信心。 重点：进一步复习巩固圆的认识、圆的周长、圆的面积及扇形的 知识。 难点：与圆相关的组合图形的面积计算。 课前准备 PPT 教师行为预设 个性调整 一、 谈话导入（ ppt2 ） 教学过程  圆以它本身独有的特点和魅力装点着我们周围的世界 , 把我们的生活装扮得更为精彩。 老师从我们生活中找到了许多圆 , 让我们一起来欣赏一下。（出示 pp2）今天 , 我们一起上一节圆的整理和复习课。 板书课题：圆的整理和复习 师生导读复习目标 (ppt3) 。 二、 系统复习 引导回顾 , 指名说一说。 （一）、在第五单元我们学习了哪些内容？你能用合理的方式表示出来吗？（ ppt4 ） 1、学生温习书本第 57---76 页内容 , 教师巡视。 2、学生在小