学校2018年读书节表彰活动总结读书分享会活动总结.pdf

学校 2018 年读书节表彰活动总结|读书分享会活动总结 “书是人类进步的阶梯。”好书，像长者，谆谆教导； 似导师，循循善诱； 如朋友， 相印。积累语言，丰富知识，而且能陶冶情操，受益 终生。”我校于 2018 年 4 月 1 日—4 月 28 日开展了第三届读书节。 我们五八班也在本届读书节开展了“知识竞猜，赢钱币”的活动。五、 六年级以课本故事演绎了多姿多彩的课本剧； 将我国古代唐诗宋词用歌唱的方法演绎了我国古代人民智慧的结 晶。除了这些活动，还有许多活动展现了我校同学对读书节的热爱， 对图书馆的热爱，对图书的热爱。达到了活动的目的。 现总结如下： 一、深入宣传，营造读书学习的良好氛围。 根据学校工作计划制定了详实可行的读书节活动方案，按照活动方 案，我班迅速开展了“读书节”活动的动员工作。利用大课间举行了 隆重的读书节开幕仪式，随后召开主题班会、出主题黑板报，多渠道、 深层次宣传读书、学习的重要意义，通过强势宣传营造班级文化氛围， 提高学生的思想认识，为深入落实读书节方案的各项活动奠定了坚实 的基础。 二、创新活动，为每位学生的成长导航。 学校在读书节活动中，着眼于提高教育质量和促进学生的全面发展， 以形成人人好读书，人人读好书的终身学习的目标，开展了一系列丰 富多彩、灵活多样的读书学习活动，收到了较好的效果。 (一)、召开主题班会。按照活动方案各班分别召开了动员会、古诗 词诵读、读书节活动总结会等系列主题班会。开展了班级读书心得交 流会，交流会上，各代表畅所欲言，气氛活跃。他们谈到了这 1 个月 来阅读的收获，并向大家推荐怎样选择好书，选择适合自己阅读的好 书； 怎样合理利用课余时间，有序读书； 并介绍了自己在家庭中是怎样带动父母阅读，争取评上“书香家庭” 的实际行动。 (二）、“书香班级”评比。为树立学生身边的榜样。同时，从各班 捐赠图书、发表通讯、撰写读书笔记、学生习作发表、开展活动、书 香氛围形成等方面综合考评。 (三)、板报评比。为烘托读书氛围。开展了以“读书节”为主题的 黑板报评比活动。 ( 四)、各班特色活动精彩纷呈。每个小组的小报展评，在教师与家 长的指导下学生搜集资料、版面设计、书写，精心制作了图文并茂的 手抄报； 开展了课外阅读指导活动，通过一周一张阅读表的下发、反馈、评 议，切实加强了对学生读书活动的指导和引导，增进了师生情感，为 开展教育教学工作提供了动力支持； 开展”经典诵读”活动，学生们朗诵经典古诗的兴趣更浓了，兴致 更高了。 本次读书节的活动虽然活动多，但获得了同学们较好的响应。尤其 是提高了学生对阅读的兴趣，培养了学生的阅读能力，促使学生从优 秀的文学作品中汲取养料，促使学生的素质全面发展。虽然本次读书 节即将闭幕，但同学们的阅读才刚刚开始。在今后的日子里，我们不 仅要让书香溢满校园，还要让书香飘向家庭，飘向社区，让我们的阅 读更丰富，让我们的生命更精彩！