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- 2021-04-20 发布于河北
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三级部分
1、 如何确定谈话的内容和范围 ? P4
答: 应依据以下参照点 :
( 1) 求助者主动提出的求助内容。
( 2) 心理咨询师在初诊接待中观察到的疑点。
( 3) 心理咨询师能够依据心理测评结果的初步分析发现问题。
( 4) 上级心理咨询师为进一步诊断而下达的会谈目标。
( 5) 会谈目标中若有一个以上的内容 , 应分别处理。
2、 采集求助者病史和个人资料的桑德伯格提纲。 P9
答: ( 1) 身份资料。
( 2) 来就诊的原因和对治疗服务的期望。
( 3) 现在及近期的状况。
( 4) 对家庭的看法。
( 5) 早年回忆。
( 6) 出生和成长。
( 7) 健康及身体状况。
( 8) 教育及培训。
( 9) 工作记录。
( 10) 娱乐。
( 11) 性欲的发展。
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( 12) 婚姻及家庭资料。
( 13) 社会基础。
( 14) 自我描述。
( 15) 生活的转折点和选择。
( 16) 对未来的看法。
( 17) 求助者附加的任何材料。
3、 不恰当提问的消极作用。 P11
答: ( 1) 造成依赖。
( 2) 责任转移。
( 3) 减少求助者的自我探索。
( 4) 产生不准确的信息。
( 5) 产生防卫心理和行为。
( 6) 提问过多可影
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