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《用语文教儿童》学习心得 《用语文教儿童》学习心得 各位老师下午好，我学习的是薛法根老师的《用语文教儿童》，下面我和大家分享一下我的学习心得。 自古以来，语文学科的使命要重于其他学科，其他学科主要是负责教会学生知识，提高学科技能，发挥学科创造力就完成了教学任务，而语文则要为学生的人生打造底色 ，要担起立德树人的使命，要教给孩子学做中国人，做好中国人，写好中国字，说好中国话。 古诗是中华的文明，教读古诗时要“知人论事”知道诗人的情怀，写作的背景，作者的感情。在古诗教学中，要教诗的形式：字，词，联，结构，韵律，修辞。教诗歌的形象，即人，物、事，景。教诗歌的意象，事物的特征，情感的色彩，赌物的思绪。教诗歌的意境，意象的组合，情绪的意味。教学过程中，还要注意深与浅、常与变，学与用的关系。 古诗教学要站在文化的视角上教之，还有以中国文化的情怀感染学生。小学语文古诗教学要慢下来，否则会产生焦虑感。 作为年轻的语文教师，我深知需要学习的还有很多，在今后的工作中，一定努力丰富自己的文化底蕴，提高古诗词教学能力，跟学生共同进步。