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机关党组织联系社区工作总结（多篇） 三、会后应做事项 1、党小组长要检查会议记录情况，并把记录簿妥善保管。 2、党小组长应将党小组会议情况及时向党支部汇报。 3、党小组长要抓好会后的组织落实工作。 四、党课教育程序 党课教育是教育党员、提高党员素质最经常、最基本的方法。党课教育每季一次。具体程序如下： 第一、课前准备 1、调查分析。掌握党员队伍的思想状况和倾向性的问题。 2、确定内容。要以党的基本路线、党的基本知识和形势任务对党员的要求来分析党员的实际情况，确定党课教育的内容。 3、认真备课。主讲人要根据讲课题目，查阅有关资料，针对党员实际，准备讲课材料，做到理论联系实际。 4、发出通知。要把上党课的时间、地点、要求等提前1-3天通知全体党员（根据需要可吸收入党积极分子参加）。 第 二、课中组织 1、主持人统计党员出席情况，说明讲课人和讲课题目，提出听课要求，记录员做好记录。 2、主讲人进行讲课。 3、听课人做好笔记。 4、主持人提出要求，对讲课情况进行小结。第 三、课后应做事项 1、党支部书记或党小组长组织党员进行讨论，做好记录，并将讨论情况向上级党组织汇报。 2、对没听课的党员，党支部要统一组织补课，使全体党员都受到教育。 五、民主评议党员程序 民主评议党员工作，在各级党委的领导下，以党支部为单位，有计划、有步骤地进行。时间一般要相对集中。民主评议的实施步骤通常为： （一）学习动员阶段 1、以党支部为单位进行动员，讲清民主评议党员工作的目的、意义、要求和工作安排； 2、组织党员学习《党章》和评议内容有关文件； 3、组织好讨论。着重解决三个问题：明确民主评议党员的重要性、必要性；进一步明确党员标准；端正态度，积极认真地参加评议。 （二）民主评议阶段。 1、自我评估。每个党员对照党员标准联系个人思想和工作实际，自觉清理思想，检查言行，肯定成绩，找准存在的问题及根源，在是否合格上进行自我认定。自评前，应认真、如实地写好个人总结材料，并主动征求党内外群众的意见。个人总结写好后要经党支部审定，然后由党员在党支部大会上进行自我总结。 2、党员互评。评议中要认真开展批评和自我批评，实事求是、敢于触及矛盾和问题，避免不负责任的评功摆好。党员领导干部应带头解剖自己，带头接受批评，带头评议别人。同时，要搞好测评工作。 3、群众测评。群众代表对每个党员进行测评。 4、总评定格。支委会根据测评结果，对每个党员进行总评，确定等次。 （三）整改总结阶段 1、通报表彰。对一致公认表现好的党员，要进行表扬；对表现突出的优秀党员，报上级党委给予表彰。 2、谈话教育。对评议为基本合格的党员进行谈话教育，指出存在的问题或不足，并作出限期改正通知。 3、严肃处置。对评议为不合格的党员，应视情作出劝退、除名等组织处理意见；对违反纪律的党员作出纪律处分。 4、总结反馈。写好评议总结，向上级党组织和支部大会报告评议结果。 六、党员民主生活会程序 民主生活会应遵循实事求是的原则和“团结—批评和自我批评—团结”的方针，充分发扬民主，开展积极的思想斗争，增强政治性和原则性。会议应围绕议题交流思想认识，总结经验教训，以以诚相见、与人为善的态度开展批评和自我批评，达到统一思想、增进团结、互相监督、共同提高的目的。民主生活会一般每年召开1-2次。 党员民主生活会的基本内容： 1、检查总结贯彻执行党的路线、方针、政策和决议的情况； 2、检查总结艰苦奋斗、遵纪守法、完成组织分配的工作任务以及本职工作的完成情况； 3、检查总结坚持群众路线、密切联系群众、深入实际调查研究的情况； 4、检查总结其他与党的生活和本人工作有关的情况。党员领导干部民主生活会，除以上内容外，还要检查总结加强领导班子建设和实行民主集中制的情况。 党员民主生活会的基本程序： 1、学习与本次生活会有关的党的决议或文件，以提高党员对民主生活会的重视，提高党员对本次生活会主要议题的认识，统一思想。 2、党员个人检查总结自己的各方面情况。 3、党员之间互相开展批评，互相帮助，以便把问题找得更准，把原因找得更透。 4、针对批评和自我批评中所查出的问题及其原因，制定出整改措施。 民主生活会一般由党组织的负责人主持。主持人应带头开展批评和自我批评，引导大家畅所欲言。召开生活会之前，一般需要与上级党组织取得联系，并请上级党组织派人参加，以得到上级党组织的指导。生活会后，要及时向上级党组织报送会议情况，说明开展批评和自我批评的情况、检查出的主要问题以及整改措施。有时，召开党员民主生活会，还可以请党外群众或入党积极分子列席参加，列席人员有发言权，有对党员提出批评和建议的权利。党员因故不参加民主生活会的，可以提交书面发言，由其他党员在会上宣读；由党组织将民主生活会的情况和批评意见转告缺席的党员。召开