人教版高中语文选修“中国小说欣赏”第9课《家·祖孙之间》课堂课件.pptVIP

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  • 2021-04-25 发布于陕西
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人教版高中语文选修“中国小说欣赏”第9课《家·祖孙之间》课堂课件.ppt

高中二年级 普通高中课程标准实验教科书 语文 选修 中国小说欣赏 《祖孙之间》 学习目标 1、借助课本和相关资料,了解巴金的创作成就以及《家》的主要内容。 2、通过合作探究,找出描写人物神态、语言、心理的句子,分析高老太爷和觉慧、觉新形象特点。 3、通过交流研讨,分析祖孙两代思想文化产生冲突的原因,概括小说节选部分主题。 巴金(1904-2005),原名李尧棠,字芾甘,四川成 都人。现代文学家,翻译家,出版家,“五四”新文化运 动以来最有影响的作家之一,中国现代文坛的巨匠。 代表作:小 说:激流三部曲: 《家》《春》《秋》 爱情三部曲: 《雾》《雨》《电》 散文集:《随想录》 作 者 简 介 高 公 馆 叛 逆 者 调 和 者 统 治 者 受 害 者 高 觉 民 高 觉 慧 高 觉 新 高 太 爷 瑞 珏 鸣 凤 人物关系 前情提示 本文节选自小说的第九章。 在此之前,觉民、觉慧兄弟积极参加学校的演剧活 动,热心阅读《新青年》等杂志,从心底里对新文化产生 了热切的渴望。 当地的督军无故殴打学生,引发了学潮。在交涉没有 任何结果的情况下,学生开始罢课。觉慧是其中的积极分 子。   觉慧趁祖父瞌睡研究祖父。 高老太爷训斥觉慧,

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