幼儿心理卫生与辅导单项选择试卷（幼儿心理卫生与辅导）_5.docVIP

试卷第 PAGE 1 页共 NUMPAGES 1 页 幼儿心理卫生与辅导单项选择试卷（幼儿心理卫生与辅导） 姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________ 题型 选择题 填空题 解答题 判断题 计算题 附加题 总分 得分 评卷人 得分 1、1989年11月，第44届联合国大会在巴黎举行，提出了“儿童的游戏是儿童的正当权利”的观点，并通过了（ ）。 A.《儿童权利公约》 B.《关于儿童生存、保护和发展世界宣言》 C.《幼儿园工作规程》 《儿童保护法案》2、清末民初，（ ）式幼稚教育虽然呆板但很容易被中国人接受，在中国影响最深。 A.日本 B.德国 C.欧美 教会3、几名幼儿围坐在积木区玩，强强在摆宝塔，明明在摆房子．强强说：“我把宝塔的塔尖送给你，你不要盖平房，盖一个大大的别墅吧！”，明明很高兴地答应了．他们的游戏属于（ ）。 A.独自游戏 B.平行游戏 C.合作游戏 联合游戏4、“把儿童看作是民族、社会或国家的财富，是未来的劳动力和兵源的观点”，代表了（ ）。 A.人本位儿童观 B.社会本位儿童观 C.家本位儿童观 促进式教育观5、我国教育家陶行知运用（ ）培养幼教师资。 A.小先生制 B.艺友制 C.五指活动 行为课程6、王安石笔下的《伤仲永》说明（ ）。 A.儿童的潜力要及时挖掘 B.教育要遵循儿童的年龄特点 C.教育内容要具有启蒙性 需要全面地教育儿童7、“给我一打健全的儿童，我可以用特殊的方法任意地加以改变，或者使他们成为医生、律师……或者使他们成为乞丐和盗贼……”这种观点突出强调的是（ ）。 A.成熟决定论 B.教师决定论 C.环境决定论 遗传决定论8、老师鼓励小朋友把自己设计的“服装”推销给班级里的“百货商场”，还提示他们可以给自己的服装品牌起个好听的名字．这主要体现了幼儿园教育活动内容（ ）的特点。 A.综合性 B.自发性 C.全体性 个别性9、幼儿把老师的丝巾围在身上当晚礼服，手里拿着沙锤当话筒，自己当主持人，请别的小朋友当观众，这种游戏属于（ ）。 A.表演游戏 B.智力游戏 C.音乐游戏 角色游戏10、（ ）在教育史上最早论述儿童优先优育的问题，重视学前教育，提出要对儿童实施体、智、德、美全面发展的教育。 A.亚里斯多德 B.柏拉图 C.苏格拉底 卢梭11、在“商店”游戏中，幼儿都争着交款，这时老师扮演“保安”，要求大家排好队，站在“一米线”外等待取款．这类教育活动属于（ ）。 A.正规的社会教育活动 B.非正规的角色游戏活动 C.非正规的社会教育活动 正规的交往游戏活动12、美国当代教育家加德纳认为“每个个体都以不同的方式学习，表现出不同的智能特点和智能组合．”这说明儿童具有（ ）。 A.文化差异 B.性别差异 C.个体差异 智商差异13、某班建筑区张贴了福建土楼、北京四合院等建筑图片，体现了（ ）的课程设计原则。 A.成人儿童权利 B.反映民族特色 C.面向世界 挖掘儿童潜力14、对幼儿艺术教育表述错误的是（ ）。 A.具有情感教育功能 B.为幼儿提供自由表现机会 C.可以丰富幼儿的感性经验 无需进行技能技巧的指导15、美国教育家埃里克森认为，学前儿童人格发展的四个阶段依次培养儿童的（ ）。 A.信任感、自主性、主动性、勤奋感 B.信任感、自主性、勤奋感、主动性 C.主动性、信任感、自主性、勤奋感 主动性、信任感、勤奋感、自主性16、幼儿的语言能力是在（ ）过程中发展起来的。 A.讲话 B.阅读 C.运用 倾听17、社会学习是一个漫长的积累过程，需要幼儿园、家庭和（ ）密切合作。 A.小学 B.社区 C.公益组织 社会18、教师根据幼儿的生活设计了关于“互联网”的主题活动．这体现了幼儿园教师劳动具有（ ）特点。 A.科学性 B.地方性 C.时代性 幼稚性19、区角活动时间，建构区幼儿搭建了一个”小区工地”，乐乐说”这是我们幼家住的2号楼。”这说明（ ）。 A.游戏产生于幼儿熟悉的事物 B.游戏是幼儿最大的心理需求 C.游戏有助于提高幼儿的智力