多次相遇和追及问题.试题库教师版模板.pdfVIP

精品文档 3-1-3 多次相遇和追及问题 教学目标 1. 学会画图解行程题 2. 能够利用柳卡图解决多次相遇和追及问题 3. 能够利用比例解多人相遇和追及问题 知识精讲 板块一、由简单行程问题拓展出的多次相遇问题 所有行程问题都是围绕“ 度度度度度度   ”这一条基本关系式展开的，多人相遇与追及问题虽然较复 杂，但只要抓住这个公式，逐步表征题目中所涉及的数量，问题即可迎刃而解． 【例 1 】 （难度等级 ※）甲、乙两名同学在周长为 300 米圆形跑道上从同一地点同时背向练习跑步，甲每 秒钟跑 3.5 米，乙每秒钟跑 4 米，问：他们第十次相遇时，甲还需跑多少米才能回到出发点？ 【解析】从开始到两人第十次相遇的这段时间内，甲、乙两人共跑的路程是操场周长的 10 倍，为 300 10  3000 米，因为甲的速度为每秒钟跑 3.5 米，乙的速度为每秒钟跑 4 米，所以这段时间内甲 3.5 共行了 3000   1400 米 ，也就是甲最后一次离开出发点继续行了 200 米，可知甲还需行 3.5  4 300  200  100 米才能回到出发点． 【巩固】 （难度等级 ※）甲乙两人在相距 90 米的直路上来回跑步，甲的速度是每秒 3 米，乙的速度是 每秒 2 米．如果他们同时分别从直路两端出发，10 分钟内共相遇几次？ 【解析】17 【巩固】 （难度等级 ※）甲、乙两人从 400 米的环形跑道上一点 A 背向同时出发，8 分钟后两人第五 次相遇，已知每秒钟甲比乙多走 0.1 米，那么两人第五次相遇的地点与点 A 沿跑道上的最短路 程是多少米? 【解析】176 ... 精品文档 二、运用倍比关系解多次相遇问题 【例 2 】 （难度等级 ※※）上午 8 点 8 分，小明骑自行车从家里出发，8 分钟后，爸爸骑摩托车去追 他，在离家 4 千米的地方追上了他.然后爸爸立即回家，到家后又立刻回头去追小明，再追上小 明的时候，离家恰好是 8 千米，这时是几点几分？ 【解析】画一张简单的示意图： 图上可以看出，从爸爸第一次追上到第二次追上，小明走了 8-4 ＝4 （千米）.而爸爸骑的距离是 4 ＋ 8 ＝ 12 （千米）. 这就知道，爸爸骑摩托车的速度是小明骑自行车速度的 12÷4 ＝3 （倍）.按照这个倍数计算，小 明骑 8 千米，爸爸可以骑行 8×3 ＝24 （千米）.但事实上，爸爸少用了 8 分钟，骑行了 4 ＋12 ＝16 （千米）. 少骑行 24-16 ＝8 （千米）.摩托车的速度是 8÷8=1 （千米/分），爸爸骑行 16 千米需要 16 分钟. 8 ＋8 ＋16 ＝32.所以这时是 8 点 32 分。 【例 3 】 （难度等级 ※※）甲、乙两车分别同时从 A 、B 两地相对开出，第一次在离 A 地 95 千米处相 遇．相遇后继续前进到达目的地后又立刻返回，第二次在离 B 地 25 千米处相遇．求 A 、B 两 地间的距离是多少千米？ 【解析】画线段示意图(实线表示甲车行进的路线，虚线表示乙车行进的路线) ： 可以发现第一次相遇意味着两车行了一个 A 、B 两地间距离，第二次相遇意味着两车共行了三 个 A 、B 两地间的距离．当甲、乙两车共行了一个 A 、B 两地间的距离时，甲车行了 95 千米， 当它们共行三个 A 、B 两地间的距离时，甲车就行了 3 个 95 千米，即 95×3=285 （千米），而 这 285 千米比一个 A 、B 两地间的距离多 25 千米，可得：95×3-25=285-25=260(千米) ． 【巩固】 （难度级别 ※※）甲、乙二人以均匀的速度分别从 A 、B 两地同时出发，相向而行，他们第一 次相遇地点离 A 地 4 千米，相遇后二人继续前进，走