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儿童 年龄 观察者 日期
儿童是
评注
容易参加活动的
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自信的
试探性的
嬉戏的
认真的
专注的
注意力易分散的
坚持的
容易受挫的
冲动的
反思的
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健谈的
安静的
对视觉 听觉 美感 线索作出反应
显示出计划性的方法
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创新地使用材料
表现出实现的成就感
注意细节,敏于观察
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关心“正确”的答案
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