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;; 蜘蛛：节肢动物，身体分为头胸部和腹部，腹部有纺绩器，内连丝腺，能吐丝结网。除南极洲以外，全世界均有分布。; 听朗读，自由读课文。借助拼音，读准字音，读通句子，不熟悉的生字词多读几遍！;;编;我会写;半包围结构：
左右结构：
上下结构：
独体字：;结构：;结构：;;蜘蛛决定开一家商店。;蜘蛛先后开了哪些店？来的顾客分别是谁？结果怎样？; 顾客来了，是一只河马。河马嘴巴那么大，口罩好难织啊，蜘蛛用了一整天的工夫，终于织完了。; 河马：最大的淡水杂食性哺乳动物，体型巨大，体长4米左右，躯体粗圆，四肢短，头颅大，主要生活在非洲。;; 顾客来了，只见身子不见头。蜘蛛向上一看，原来是一只长颈鹿，他的脖子和大树一样高，脑袋从树叶间露出来，正对着蜘蛛笑呢。; 长颈鹿：是非洲的一种特有动物，是陆地上最高的动物。生活于非洲稀树草原地带，是草食动物，以树叶及小树枝为主食。; 蜘蛛织啊织，足足忙了一个星期，才织完那条长长的围巾。
蜘蛛累得趴倒在地上，心里想：还是卖袜子吧，因为袜子织起来很简单。;; 蜈蚣：陆生节肢动物，身体由许多体节组成，每一节上都有足，所以蜈蚣又叫百脚虫，常见的娱蚣有红头、青头、黑头三种。;蜘蛛的想法：;蜘蛛的想法简单，还体现在什么地方？; 再读课文，完成下列表格，说一说蜘蛛为什么总换招牌呢？;;讨论：你认为蜘蛛的招牌应该怎么写？; 蜘蛛思维及处事方式简单，只想做简单的事，投机取巧，不想付出。;板书设计;;蜘蛛为什么会吐丝：
蜘蛛的腹部有六种腺体，称为吐丝器。各种腺体产生不同的蛛丝，腺体顶端有喷丝头，上面有小孔，喷出的液体一遇空气立即凝结成黏性强、张力大的蛛丝。;小蜘蛛织网;一、看拼音，写词语。;1.春天在哪里？_____________
2.是谁给了我们幸福的生活？_____________;三、拓展阅读。;课后习题参考答案;老师指导：
同学们可以在熟读课文的基础上，按照图中提示的思路来讲讲这个故事。;接下来会发生什么事？展开想象，续编故事，讲给大家听。;1.朗读课文，默写今天学习的生字词。
2.展开想象，说说蜘蛛接下来可能??怎么做，讲给大家听一听。
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