人教版六下数学第4单元比例 课时3正比例(1).pptxVIP

正比例和反比例;;已知路程和时间，怎样求速度？;数量/支; 观察上表，回答下面的问题： （1）表中有哪两个量？ （2）总价是怎样随着数量变化的？ （3）相对应的总价和数量的比各是多少？比值是多少？;;; 两种相关联的量，一种量变化，另一种量也随着变化，如果这两种量中相对应的两个数的比值一定，这两种量就叫作成正比例的量，它们的关系叫作正比例关系。;用字母表示正比例的关系 ;长方形的宽一定，面积和长成正比例； 每袋牛奶质量一定，牛奶总质量和袋数成正比例； 衣服的单价一定，应付钱数和购买衣服的数量成正比例； 地砖的面积一定，教室地板面积和地砖块数成正比例。 ;1;2; 两种相关联的量，一种量变化，另一种量也随着变化，如果这两种量中相对应的两个数的比值一定，这两种量就叫作成正比例的量，它们的关系叫作正比例关系。;一看是不是（ ） 二看是不是（ ） 三看是不是（ ）;1;2