2021年教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练卷21407.docxVIP

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  • 2021-05-05 发布于河北
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2021年教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练卷21407.docx

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练 1:学习策略训练遵循的主要原则(  ) 多项选择题 A、内化性原则 B、生成性原则 C、有效监控原则 D、个人效能感原则 E、理论联系实际原则 2:自我提高的内驱力指的是个体因自己的胜任能力或工作能力赢得心理的需要。这种需要属于(  )。 单项选择题 A、长者们的赞许或认可 B、同伴们的赞许或认可 C、相应地位 D、理解知识、解决问题 3:非正式群体对个体的影响是积极的还是消极的,主要取决于教师对它的管理。 (  ) 判断题 对 错 4:一般情况下,(  )程度的动机激起水平最有利于学习效果的提高。 单项选择题 A、高等 B、中等 C、一般 D、低等 5:(  )阶段的儿童思维以命题形式进行,思维发展水平接近成人。 单项选择题 A、感知运动 B、前运算 C、具体运算 D、形式运算 6:巴甫洛夫的经典条件作用论属于联结学习理论。(  ) 判断题 对 错 7:小红认为,她喜欢狗,所以每一个人也都喜欢狗。她所表现出来的是前运算思维的(  )特征。 单项选择题 A、不可逆性 B、单维性 C、自我中心 D、集中化 8:学生在学习上希望获得好名次,其学习动机是(  )。 单项选择题 A、外部 B、成就 C、交往 D

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