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- 2021-05-05 发布于河北
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教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练
1:群体动力表现为( )多项选择题A、群体凝聚力B、群体目标C、群体规范D、课堂气氛E、群体内的人际关系 2:( )是由美国心理学家布鲁姆提出来的一种适应学习者个别差异的教学方法。 单项选择题A、掌握学习B、程序教学C、合作学习D、发现学习 3:认知-结构学习论在教学中主张( )。 单项选择题A、探究法B、班级授课制C、发现法D、讨论法 4:标准化成就测验的优越性体现在( )。 多项选择题A、公正性B、客观性C、计划性D、可比性 5:多动症是小学生最为常见的一种以注意力缺陷和活动过度为主要特征的行为障碍综合症。( ) 判断题对错 6:用不同形式的直观材料或事例说明事物的本质属性,即变换同类事物的非本质特征。以便突出本质特征,这就是( ) 单项选择题A、举例B、变式C、比较D、归纳 7:智商(IQ)等于( )。 单项选择题A、智力年龄与实际年龄之比乘以100B、实际年龄与智力年龄之比乘以100C、心理年龄与生理年龄之比乘以100D、生理年龄与实际年龄之比乘以100 8:心理测验的技术指标包括量表的( )。 多项选择题A、难度B、效度
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