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- 2021-05-05 发布于河北
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教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练
1:培养学生良好品德的心理学技术包括( )。多项选择题A、说服B、群体约定C、榜样学习D、奖励与惩罚 2:一般情况下,( )程度的动机激起水平最有利于学习效果的提高。 单项选择题A、高等B、中等C、一般D、低等 3:知识是个体通过与环境相互作用后获得的( )。 单项选择题A、感受与体验B、前人经验C、记忆的内容D、信息及其组织 4:评价量表和行为检查单有一定的关系。( ) 判断题对错 5:依据知识本身的存在形式和复杂程度,知识学习可以分为( ) 多项选择题A、符号学习B、概念学习C、命题学习D、上位学习 6:学习者运用缩简和编歌诀的方法帮助记忆知识的学习策略属于( )。 单项选择题A、组织策略B、精细加工策略C、复述策略D、元认知策略 7:衡量品德的一个最重要的标志是( )。 单项选择题A、道德情感B、道德信念C、道德行为D、道德意志 8:课堂的三大要素是( )。 多项选择题A、教师B、学生C、学习过程D、学习情境 9:学习策略可以从以下哪几个方面进行描述?( ) 多项选择题A、学习策略是学习方法或技能B、学习策略是
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