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- 2021-05-05 发布于河北
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教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练
1:( )是由形象思维过渡到抽象思维的关键期。单项选择题A、小学二年级B、小学四年级C、小学五年级D、初中二年级 2:把新的观念归属于认知结构中原有观念的某一部位,并使之相互联系的学习过程,称之为( ) 单项选择题A、上位学习B、下位学习C、并列学习D、强化学习 3:迁移的概括原理理论认为实现迁移的原因是两种学习之间有共同的概括化的原理,这一理论的代表人物是( )。 单项选择题A、桑代克B、苛勒C、奥苏贝尔D、贾德 4:( )是一种常用的评价策略,其内容主要是按照一定标准收集起来的学生认知活动的成果。 单项选择题A、观察B、案卷分析C、情感评价D、测验 5:变式是指( )使学生逐渐理解概念的真正含义。 单项选择题A、本质特征、非本质特征都不变B、变换非本质特征,本质特征不变C、本质特征、非本质特征都变D、变换本质特征,非本质特征不变 6:根据动作对环境的依赖程度的不同,可以将操作技能分为( )。 多项选择题A、细微型操作技能B、闭合型操作技能C、连续型操作技能D、开放型操作技能E、徒手型操作技能 7:专家型教师和新教师在哪些方面都存在差异?( ) 多
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