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- 2021-05-05 发布于湖北
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幼儿园小班游戏教案《象棋宝宝》
幼儿小班游戏活动教案《象棋宝宝》 设计意图: 小班幼儿由于受年龄特点的制约,他们的自我控制能力比较差,有意注意的时间不长,如何很好的引领他们走入中国象棋之门,我首先想到了游戏教学法,从孩子的兴趣入手,叩开他们的中国象棋之旅。我国著名教育家陈鹤琴先生说过:小孩子生来是好动的,是以游戏为生命的。因为游戏最符合幼儿的年龄特征,最为幼儿所喜爱,也最能调动幼儿的积极性。 活动目标: 1、在游戏中尝试将棋子按颜色分类。 2、认识象棋棋子,尝试将其摆放在正确位置。 3、产生对象棋活动的兴趣。 活动准备:象棋头饰;象棋大棋盘和棋子;放松音乐。 活动流程: 1、导入活动,引发兴趣 师:象棋宝宝,今天天气可真好,我们一起来做操吧!(幼儿听音乐热身) 2、探索练习 (1)找朋友。 师:象棋宝宝们,你知道自己的好朋友是谁吗?(车,马,象,兵)让我们一起唱着《找朋友》来找到自己的好朋友吧!(幼儿寻找相同的象棋宝宝) 师:象棋宝宝可真棒!这么快就找到了自己的好朋友。下面,我们一起来练练本领吧!请棋宝宝看老师的大棋子,老师拿出哪个大棋子,那个象棋宝宝就要站起来,其他象棋宝宝赶紧要蹲下。(可根据幼儿活动量活动2-3次) (2)按颜色分类。 师:哎呀!红棋宝宝和黑棋宝宝都挤在了一起,大家快来帮助他们,帮他们分一分。 (3)集体摆棋。 师:我们一起看看每一个象棋宝宝是不是都回到了自己的家?(幼儿集体纠错) 3、结束活动 师:啊!每个象棋宝宝都找到家了,我们拉起圆圈庆祝一下吧!随音乐做放松律动。
以上便是小编提供的幼儿园小班游戏教案:《象棋宝宝》,欢迎下载使用。
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