中职化学工艺专业《化工单元操作》课程标准（试行）.docVIP

PAGE 2 江苏省中等职业学校化工类化学工艺专业 《化工单元操作》课程标准（试行） 一、课程性质 本课程是江苏省中等职业学校化工类化学工艺专业必修的一门专业核心课程，是在《基础化学》《化学实验技术》等课程基础上开设的理论和实践相结合的专业课程。其任务是让学生掌握常见化工单元操作的基础知识和基本技能，具备运用工程观点解决化工生产实际问题的基础能力，为后续《有机化工工艺及设备》等课程的学习奠定基础。 二、学时与学分 144学时，8学分。 三、课程设计思路 本课程按照立德树人的要求，突出核心素养、必备品格和关键能力的培养，兼顾中高职课程衔接，高度融合化工单元操作职业技能和职业精神培养。 1.依据《江苏省中等职业学校化工类化学工艺专业指导性人才培养方案》中确定的培养目标和综合素质、职业能力要求，按照知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个维度，突出化工单元操作等专业素养及创实的职业精神培养，结合本课程的性质和职业教育课程教学的最新理念，确定本课程目标。 2.根据“江苏省中等职业学校化工类化学工艺专业‘工作任务与职业能力’分析表”，依据课程目标和化工总控工等工作的岗位需求，围绕化工单元操作的关键能力，反映化工行业发展的新知识、新技术，体现科学性、适用性原则，充分考虑学生职业生涯发展和终身教育发展需求，确定本教学内容。 3.以典型化工单元操作为主线，将化工单元操作等基础知识、专业技能与职业素养有机融入所设置的模块和教学单元。遵循学生认知规律和职业成长规律，参考化工流体输送、传热、吸收、干燥操作单元职业岗位模块，序化学习内容。 四、课程目标 学生通过本课程的学习，掌握化工流体输送、传热、吸收、干燥等单元操作的基础知识和基本技能，具有化工单元设备装置开、停车及运行的能力并能排除常见的故障，形确立良好的职业意识，养成良好的职业习惯。 1.掌握各类典型化工单元操作过程的基本概念，熟悉各类典型化工单元操作过程的工作原理，了解常见化工设备的构造、性能和操作原理。 2.会利用文献、工具书、网络等查阅相关资料，查找工程计算中所需要的参数，进行化工单元操作过程中的一些基本物料计算，了解化工单元操作过程中的一些能量计算。 3.能根据给出的工作任务，制订合适的工作方案，并按照方案进行实际生产。能正确记录和分析生产数据。 4.能规范操作常见化工单元设备，能发现、判断生产过程中一些异常现象及故障，并排除故障。 5.建立安全、质量、环保的职业意识，养成规范操作、严谨求实的职业习惯。 五、课程内容与要求 模块 教学单元 内容及要求 参考 学时 化工单元操作概述 化工单元操作概述 1.知道化工单元操作课程的性质、任务与内容； 2.知道物料衡算、能量衡算的依据； 3.熟悉国际单位制的常用单位，能对常用单位进行换算； 4.初步形成职业素养，养成安全环保的意识 2 流体输送操作 流体输送设备的认知 1.知道常见流体输送方式； 2.知道流体输送设备的分类； 3.熟悉离心泵的主要工作部件及其作用 4 化工管路的拆装 1.熟悉化工管路的材料； 2.学会化工管路的标准化知识； 3.认识常见化工管件，知道其作用； 4.认识常见化工阀门，知道其作用； 5.会识读化工管路图，认识化工管路的涂色； 6.能规范安装和拆卸简单管道 8 流体流动基本知识的探究 1.能判断流体流动类型，知道雷诺准数的物理意义； 2.知道流体在管内的流动阻力； 3.知道流速与流量的测量的方法； 4.熟悉流体的物理性质及流体静力学基本方程； 5.熟悉流体动力学方程、伯努利方程 6 物料的输送操作 1.知道汽蚀现象，熟悉离心泵的安装高度； 2.熟悉离心泵主要性能参数与特性曲线； 3.知道气缚现象，理解离心泵的工作原理； 4.会对离心泵规范地开车、停车，能正常输送流体，会判断离心泵常见故障并正确处理； 5.知道常见泵日常维护与保养办法； 6.了解其他常见泵的操作，了解气体输送设备； 7.会采用泵的方式、真空的方式、高位槽的方式输送液体物料； 8.养成安全生产、文明生产、清洁生产的良好习惯 12 传热操作 换热设备的认知 1.认识化工生产中常见的换热器，知道各自的优缺点； 2.初步认识间壁式换热器的结构 2 传热基本知识的探究 1.知道常见加热剂与冷却剂，知道常见的传热方式； 2.了解傅立叶定理，了解平壁及圆筒壁的稳定热传导计算方法； 3.了解牛顿冷却定律，理解对流传热基本原理及对流传热的主要影响因素； 4.熟悉间壁两侧流体的传热及两流体的流向； 5.掌握传热的基本概念，并理解其基本原理； 6.知道传热过程的强化途径 8 换热器的操作 1.熟悉常见换热器的操作规程； 2.会对常见换热器进行规范的加热、冷却操作； 3.会判断换热器一些异常现象及故障，并正确处理故障； 4.会对常见换热器进行日常维护与保养；