中职化工类专业《工业分析基础》课程标准(试行）.docVIP

PAGE 5 江苏省中等职业学校化工类专业 《工业分析基础》课程标准（试行） 一、课程性质 本课程是江苏省中等职业学校化工类专业必修的一门专业类平台课程，是在《基础化学》《化学实验技术》等课程基础上开设的理论和实践相结合的专业课程。其任务是让化工类各专业学生掌握分析检验的基础知识和基本技能，为培养其行业通用能力提供课程支撑，同时也为相关专业后续课程学习奠定基础。 二、学时与学分 72学时，4学分。 三、课程设计思路 本课程按照立德树人的要求，突出职业能力培养，兼顾中高职课程衔接，高度融合工业分析基础知识、基本技能的学习和职业精神的培养。 1.依据化工专业类行业面向与职业面向，以及《江苏省中等职业学校化工类专业课程指导方案》中确定的人才培养定位、综合素质、行业通用能力，按照知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个维度，突出化学基础实验等能力的培养，结合学生职业生涯发展需要，确定本课程目标。 2.依据课程目标，以及化工类专业技能岗位需求，对接国家职业标准（初级）、职业技能等级标准（初级）中涉及的分析检验的基础理论、基本技能，兼顾职业基础知识，反映技术进步和生产实际，体现科学性、前沿性、适用性原则，确定本课程内容。 3.以分析检验技术为主线，结合分析检验岗位典型工作任务设计项目与学习任务，将相应的专业理论知识、专业技能和职业素养有机融入。根据学生认知规律和职业成长规律，以职业岗位的分析检验流程为参考，序化学习任务。 四、课程目标 学生通过学习本课程，掌握分析检验的基础知识和基本技能，能运用化学分析法的基本原理和技术进行分析检验操作，形成良好的职业意识和职业习惯。 1.理解各类分析方法的基本原理和方法要点。 2.会规范使用化学分析、仪器分析（分光光度计、酸度计）的常见仪器，初步掌握化学分析、仪器分析（分光光度计、酸度计）的操作技术。 3.掌握有效数字的运算规则，会正确记录、处理测定结果。 4.会按给定的方法，完成标准溶液配制、试样检验任务。 5.初步树立安全、质量、环保的职业意识，养成规范操作、严谨求实的职业习惯。 五、课程内容与要求 项目 任务 内容及要求 参考学时 认识分析检验室 走近分析检验 1.了解分析检验的发展趋势； 2.知道分析检验的任务和作用； 3.熟悉分析检验工作的基本程序； 4.能列举分析检验方法的类别 4 走进化学分析实训室 1.知道分析实训室规则和分析实训课要求； 2.了解分析实训室中主要危化品； 3.了解化验室废液的处理方法 有效数字及其运算 1.掌握有效数字的定义、意义； 2.会正确判断有效数字的位数，会按要求正确取舍测定数值的尾数； 3.熟悉有效数字的运算规则，能应用规则进行数据运算 容量分析基本操作 配制Na2CO3标准溶液 1.熟悉电子天平的结构与测量原理，会规范操作电子天平； 2.理解去皮法和递减法的基本原理，会用去皮法和减量法准确称量固体； 3.了解基准物质概念，知道基准物质的基本条件； 4.会规范使用容量瓶等仪器； 5.知道直接法配制溶液的一般步骤； 6.能按要求配制Na2CO3标准溶液 6 酸碱溶液互滴 1.了解滴定分析的定量原理； 2.认识滴定管，会滴定管的检漏、洗涤、涂油、润洗、赶气泡、调零、读数等规范操作； 3.能边滴边摇锥形瓶，会控制滴定速度，会半滴添加溶液； 4.能根据酚酞、甲基橙的颜色变化正确判断终点 酸碱滴定 配制盐酸标准溶液 1.能描述酸碱滴定法原理，知道判断酸碱滴定法可行性的依据； 2.能识读酸碱滴定曲线； 3.知道酸碱指示剂的作用原理，能描述常用酸碱指示剂的变色范围和指示剂的选择原则； 4.知道酸碱缓冲溶液的定义、组成，了解缓冲范围； 5.了解酸碱滴定的几个应用实例； 6.理解盐酸标准溶液配制、NaOH标准溶液配制和未知NaOH溶液浓度测定的原理和方法； 7.能按给定的方案完成盐酸标准溶液配制任务； 8.会正确填写标准溶液的标签，会正确记录和处理原始数据，会计算实验的准确度和精密度，会撰写检测报告 10 配制NaOH标准溶液 测定未知NaOH溶液的浓度 氧化还原滴定 配制高锰酸钾标准溶液 1.了解电极电位、标准电极电位的含义和应用； 2.理解氧化还原滴定法的原理； 3.熟悉高锰酸钾的性质，了解高锰酸钾滴定法的原理，能列举高锰酸钾滴定法的几个应用； 4.能描述高锰酸钾标准溶液配制、标定的原理和方法； 5能按给定的方案，完成高锰酸钾标准溶液的配制和标定任务 6 配制碘标准溶液 1.熟悉碘和碘化钾的性质，了解碘量法的原理，能列举碘量法的几个应用； 2.能描述碘标准溶液的配制、标定的原理和方法 3 配制硫代硫酸钠标准溶液 了解硫代硫酸钠的性质，能描述硫代硫酸钠标准溶液配制的原理和方法 3 测定聚合硫酸铁中的全铁 1.熟悉重铬酸钾的性质，了解重铬酸钾法的基本原理和应用