幼儿园大班5月份月方案表范文.docxVIP

最新幼儿园大班5月份月计划表 　　第一章 　　新学期伊始，我们的目标是：让每一个孩子都过上健康快乐的生活，拥有全面的人生 　　培养成能学习、能思考、能交流、有创造力的新一代幼儿，大班教学计划。在整个幼儿园教学计划的基础上，制定幼儿园大班教学计划 　　一、数学 　　1教孩子们学习6-10个数字的分解和组合。引导孩子体验整体与部分的关系。零件号的互补和交换。 　　2教孩子学会10以内的加减法，正确快速地掌握10以内数字的加减法，体验加减法和倒装法的关系。 　　3.教孩子们平分物体或图形，区分物体的高度。 　　4引导孩子学会根据两个以上特征或特征对物体进行分类，学会在形式上勾勒图形特征，根据勾勒出的特征寻找图形，学会交叉分类。 　　5启发儿童根据对象数量和数量的差异，在10以内对正、负序进行排序，初步体验序列之间的及物性、二元性和正负关系。 　　6教孩子理解球体和圆柱体，根据它们的物理特征进行分类，体验平面图形和三维图形的关系。 　　7引导孩子学会以自己为中心，以物为中心，辨别左右，左右转弯。 　　8教孩子们认识时钟，学会看整半个小时，学会看日历，知道一周中每一天的名称和顺序。 　　9教孩子认识一元以下的钞票，能说出自己的单位名称，知道自己的价值观不同。 　　10培养孩子能清楚地说出操作活动的过程和结果。 　　11在老师的帮助下，能够总结相关的数学经验，从不同的角度学习 　　他们可以通过观察、比较、类比、迁移等方式，观察和思考不同方面的问题 　　解决简单数学问题的方法。 　　12培养孩子积极开展数学活动，学会快速有序地摆放和组织活动材料。 　　二。科学领域 　　1对自然、活动和现代科学技术感兴趣，乐于发现问题，积极思考问题，努力解决问题。 　　2了解自然、环境与人类生活的关系，了解环境污染现象，产生环境污染 　　热爱自然，热爱和保护动物及周围环境，愿意为保护环境做出积极努力。 　　3.学会运用多种感官全面认识事物，能够根据不同的标准对物体进行分类，通过观察、实验、操作等活动获得广泛的科学知识和经验。 　　4能够积极参与讨论、探究等活动，具有合作学习的意识和能力，学会以多种方式表达、交流和分享探究的过程和结果。 　　5感受科技对生活的影响，初步形成科学观念。 　　3.艺术领域 　　1在成年人的引导下，他们可以逐渐关注和亲近周围环境中熟悉的美丽事物，如花、树、小动物等，产生愉悦的情绪。 　　2喜欢听音乐，能借助动作和语言表达艺术作品的情感。 　　3.尝试用自己喜欢的色彩、材料和工具开展艺术活动，用绘画、切割、粘贴、撕扯等技巧表现自己对美的理解。 　　4用自然的声音唱歌，用身体动作自由地表演歌曲和节奏，喜欢打击乐活动，喜欢和老师和同龄人一起玩音乐游戏。 　　5能有表达力地演唱不同风格的歌曲。大胆独唱，在小组前领唱，训练孩子们齐声、轮唱； 　　6培养儿童写歌的能力； 　　7能够根据音乐的风格和内容表演和创作不同风格和角色的舞蹈； 　　8训练孩子用动作、表情等多种方式表达对音乐的感受；总之，一切为了孩子，一切为了孩子！ 　　第2章 　　经过一个大班*学期的共同学习和生活，我们共同欢迎孩子们下学期在幼儿园的到来。根据班级的实际情况和家长的建议，经过讨论，我们制定了本学期的工作计划。我们将提供多元的综合学习机会，充分利用各种资源，以开放的态度陪伴孩子们度过这个有意义的体验学期。 　　一、基本情况 　　这个班有41个孩子，包括25个男孩和16个女孩。经过近两年师生的共同努力，绝大多数孩子都发展出了较好的自理能力。他们能自己穿衣吃饭，有健康的习惯，有稳定的饮食习惯。他们可以在饭前、大便后洗手，饭后打扫桌子和餐具。同时，他们能积极参加体育活动，身体状况良好。孩子兴趣广泛，思维灵活，对食物充满好奇心和求知欲，能在活动中积极发言。 　　然而，由于班上的孩子大多是独生子女，有的自私任性，特别是有的男生思维敏捷，但却有不良的行为习惯。他们有的自控能力弱，注意力容易分散，遵守集体规则的意识淡薄，有的倾听习惯差，尊重他人的意识淡薄。 　　班上年龄较小的孩子各方面能力较弱，动手能力差，胆小。虽然他们已经基本适应了幼儿园的生活，但他们在日常生活的各个方面主动性较差。他们需要老师和同龄人更多的关心和关注，帮助他们取得更好的进步，全面提高自己的能力。 　　二。各专业教学目标、重点难点及具体措施 　　（科学领域-数学活动） 　　目标： 　　1能够积极参与数学活动，初步将数学应用于生活。 　　2儿童可以根据三种以上的共同属性来分类，理解零的含义。 　　3.区分左右。 　　4学会区分10以内的奇数和偶数。 　　5通过目测和自然测量比较物体的长度、高度、宽度、重量、距离和厚度。 　　6学习10以内数字的分解、合成、加减法，并在日常生活中使用。 　　7识别圆柱体和球体，比较立方体和