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最新幼儿园周工作计划范例 　　示例（一周幼儿园工作计划） 　　本周工作 　　重点 　　1感知糖果的种类。 　　2能够以身体动作、绘画装饰、朗诵、歌唱等多种形式表达糖果的甜美。 　　3.体验活动的乐趣和分享的美好。 　　语言：为妈妈的妈妈而甜蜜 　　目标： 　　1理解故事的内容，感受拥抱、亲吻和关怀是一种甜蜜的感情。 　　2学会用多种方式表达对成年人的爱。 　　区域活动（以小舞台和婴儿之家为重点） 　　语言游戏：吃饼干 　　分享食物，学习目标。综合：超级糖果屋 　　目标： 　　1可以运用多种感官感知糖果的颜色、形状、口感等特征，知道糖果的品种非常丰富。 　　2愿意用语言表达自己的发现和感受。 　　区域活动（以小型超市和婴儿之家为重点） 　　角色游戏：基本了解每个角色扮演的领域。 　　艺术：我穿糖果 　　目标： 　　1能用瓦楞纸把“糖果粒”包起来，尽量包紧。 　　2愿意帮助糖果宝宝，体验艺术活动的乐趣。 　　区域活动（重点指导益智区和小餐馆） 　　运动小游戏：棒棒糖系列 　　目标：能够听懂密码，完成相应的要求，感知数量。 　　音乐：我是棉花糖 　　目标： 　　1理解歌词，学会唱歌，用行动表达棉花糖的柔软形状。 　　2学会替换一些歌词，体验音乐活动的快乐。 　　区域活动 　　体育游戏：杂耍 　　目的：模仿和表现小动物的各种肢体动作。 　　健康：我可以漱口 　　目标： 　　1要知道漱口能使口腔清洁，要知道饭后如何漱口。 　　2能够正确漱口。 　　3.初步养成饭后漱口的习惯。 　　区域活动（重点引导艺术区） 　　玩具分享游戏目标：愿意向老师和同学介绍自己的玩具。 　　下午的室内外活动 　　户外活动： 　　小玩具 　　艺术活动：揉糖 　　目的：将报纸揉成圆形糖果颗粒。 　　户外活动： 　　呼啦圈 　　语言游戏：谁在躲 　　目的：寻找一个隐藏的同伴并命名它。 　　户外活动： 　　打球 　　数学游戏：饼干朋友 　　建构主义课程儿童读物第4页饼干朋友 　　户外活动： 　　大型玩具 　　造纸工人：乌龟在找妈妈 　　我可以跟着老师。 　　手指游戏： 　　“爸爸是司机”区域活动 　　艺术区：儿童用塑料、短吸管、面粉、泡沫板、报纸等制作糖果、运动袋、糖果。 　　语言区：摆放一些温馨亲情、分享的书籍，引导孩子观察、简单讲述、体验甜蜜。 　　数学角：放上自制的糖果拼图（3-4块为宜），孩子的手和嘴上的糖果数量一致，绷带糖果。 　　科学角：孩子们感知不同硬度和口味的糖果，体验各种感官探索。懂得生活活动，饭后吃甜食漱口。环境创造 　　主题墙：与孩子们一起打造“超级糖果屋”。孩子们会在超级糖果室收集粘贴的糖纸，观察各种糖纸，谈论每种糖的味道。 　　科学区：放不同硬度和口味的糖果给孩子们探索糖果的特性。 　　艺术区：打造“糖果加工厂”，放入橡皮泥、短吸管、面粉、泡沫、报纸、皱纹纸、装饰纸等，为孩子们制作糖果、运动糖、糖果。 　　宝宝之家：打造“甜蜜蜜超市”，有序摆放儿童收藏的各类甜食包装盒和儿童制作的糖果。 　　父工作 　　1孩子和家长会收集不同口味的糖果，如棒棒糖、软糖、硬糖等，让孩子们在周五带他们去幼儿园，鼓励孩子与同龄人分享和交流，获得对糖果的感性体验。 　　2逐渐培养孩子早晨、饭后、睡前漱口、刷牙的良好习惯。 　　3.加强与孩子的情感交流，让他们感受到大人的爱。 　　4引导孩子主动表达对他人的爱，在体验他人对自己的爱的同时学会分享。 　　幼儿园周工作计划示例（2） 　　本周工作要求 　　1继续开展“多彩秋天”主题活动（3）。通过故事、歌曲、散文、图片等，我们可以感受到秋天的许多树叶都变了，知道秋天是美丽多彩的。 　　2开展创意旅游活动，提醒孩子注意游戏的秩序和玩法。 　　3.提醒孩子洗手前要卷起袖子，洗手时要勤搓手。 　　平日在园活动、体育活动、教学活动、游戏活动、日常活动 　　上午和下午 　　一个 　　1引导孩子在自然角落里倒适量的水。 　　2区域游戏：专注于艺术区水果撕贴纸的引导。 　　3.个别谈话：提醒个别孩子注意 　　4小组讨论：我发现秋天的颜色1。零散活动：重点梅花堆 　　5徒手练习与节奏 　　6集体游戏：伙伴历险记（综合）语言：秋天的颜色 　　健康：小胖子惹麻烦，创意旅游：重点引导梅法乌聪明旅游：谁在唱歌 　　室外：保龄球 　　1提醒孩子洗手前要卷起袖子，洗手时要勤搓手，不要玩水。 　　2天气转冷时，提醒孩子注意进食速度，以免午餐过冷。提醒孩子吃一口米饭、一口蔬菜和一口汤，保持桌子和地板清洁。 　　3.提醒孩子把衣服整理好，尽快睡觉。 　　2 　　1分散活动：大型活动 　　2徒手练习与节奏 　　3.集体游戏：跳球接力（跳跃协调）语言：云和风 　　科普：拾叶创旅游：重点引导休闲吧体育旅游：贴大蛋糕 　　手抓鸡 　　三 　　1分散活动：重点引导球拍