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最新小学数学教研组个人工作计划范文 　　数学教研组的工作要围绕“提高教学质量”，深化教学改革，促进学生全面、可持续、和谐发展。以下是小编为您整理出的《小学数学教研组个人工作计划模式》，希望对您有所帮助。 　　小学数学教研组个人工作计划 　　这学期，我继续接手六年级的数学教学。本学期，我继续运用“双向五通”的高效课堂教学方法，造就了一批善于思考、勇于实践、数学素养高的学生，构建了一个充满活力、充满活力的数学课堂。我计划从以下几个方面着手： 　　1在意识形态方面： 　　我会永远爱我们学校，支持和支持学校领导的工作安排，爱我的工作。注重个人品德修养，当好老师，严于律己，关心学生的学习和生活，做学生的好老师、好朋友。加强团结，起表率作用，与同事相处融洽，合作愉快，心往一处想，心往一处做，形成团结协作的大家庭。 　　2课堂教学 　　我知道课堂是教师的基础，是学生快乐学习的乐园。结合双向五环教学法，从讲数学、做数学、用数学三个方面进行课堂教学。 　　“谈数学”是指数学交流。在课堂上，师生互动、师生互动可以搭建一个平等自由的对话平台，使学生处于积极、主动、自由的状态，产生意想不到的体验和思维火花，使不同的学生得到不同的发展。 　　数学来源于实践，服务于实践。在数学教学过程中，要不断给学生实践的机会，让学生在手和脑中操作，在实践中体验数学。通过实践活动，学生可以获得大量感性知识，有助于提高学习兴趣，激发求知欲。 　　“用数学”在数学教学中，我要联系学生的现实生活，让学生在生活中感受数学，让学生不再觉得数学是珠光宝气和遥不可及，不再觉得数学脱离了现实的海市蜃楼和虚幻。这样，既可以加深对数学知识的理解，又可以使学生在生活中处处体验数学和数学的价值。 　　最后，我会积极配合班主任孔老师做好学生的安全、思想、生活等方面的工作。 　　努力工作，收获。教书既辛苦又快乐。我将本着“勤奋学习，善于思考，踏实工作”的原则，一如既往地坚持不懈地努力，把教学工作做得更好。 　　小学数学教研组个人工作计划 　　1指导思想： 　　本学期，我校数学教研组将以课程改革为核心，以课题研究为载体，以学生的全面发展和教师专业能力的不断提高为目标，提高课堂教学效率，以提高教学质量和减轻学生课业负担为基础，加强教学研究，坚持科学育人，扎实有序地开展数学教学研究。根据我校教研工作重点，本学期我组数学教研工作安排如下： 　　2目标： 　　1为教师学习、交流、提高创造良好的讨论氛围，提供良好的讨论平台。 　　2继承和发扬我校教师良好的师德、敬业精神、良好的教学作风和教研热情。在整个团队中，要培养团队意识、合作意识、竞争意识，形成教研、互学、创新的强风。 　　3.在学习、实践和讨论中，教师要更新教学观念，探索和总结新课程的实践经验，进一步提高教学和科研能力，建立适应新课程要求的数学教师队伍。 　　4脚踏实地地开展实验工作。继续做好学校数学教研组的实验工作。 　　5规范数学教学常规，提高教学质量。 　　三、 具体措施 　　（1） 扎实有效地贯彻落实课程改革精神，开展以课程改革为核心的教研活动。 　　1认真学习课程标准，学习新课程标准和新教材。通过对新课程标准的进一步解读，全体教师以新的教学理念指导教学，积极实践和探索新课程下的课堂教学规律。立足课堂教学实践，用好新教材，通过反复的探索、研究、反思、实践，把课程改革精神扎实地贯彻到具体的课堂教学中。 　　2细化课程改革的过程管理。在课程改革实验工作中，要加强教材讨论和备课，坚持推学生上课制度，加强对常规数学课堂的定量评价，收集整理实验数据，并及时总结教学改革的经验，以保证工作的实施。 　　（2） 加强教研量化评价体系建设，确保教研活动的有效开展。 　　1优化课堂教学，强化质量意识。本学期将继续优化课堂教学，提高课堂教学质量作为我组的重点工作。要注重课堂教学过程管理，继续开展门到门讲课，跟随部分教师，相互倾听，进一步促进和引导课堂教学规范化和教师教学能力建设。 　　2加强以反思为动力的教学研究，鼓励教师深入思考课堂教学。本学期，40岁以下教师每月写一篇教学论文或反思，40岁以上教师每学期写一篇教学论文。 　　（3） 开展多样化的教研活动，促进教师专业发展。 　　1采取集中学习、教师自主学习、网络学习等方式，使教师及时了解教学改革的最前沿信息，拓展知识视野，不断更新教育教学观念，丰富教育教学理论，提高他们的理论水平和教学科研水平。 　　2开展课堂教学示范活动，将教学讨论带入课堂。 　　3.开展听评课讨论活动。这学期老师们要上不少于20节课。通过相互倾听、相互评价，取长补短，提高教学科研能力。 　　4加强青年教师培训，营造青年教师发展环境，为青年教师提供学习培训机会和展示平台。通过教学竞赛和“传、帮、导”，一方面可以实现教与学的双赢，另一方面可以使青