中等职业学校精细化工技术专业“工作任务与职业能力”分析表、实施性人才培养方案.docxVIP

附件1 中等职业学校精细化工技术专业“工作任务与职业能力”分析表 职业岗位 工作任务 职业技能 能力整合排序 课程名称 化工总控岗位 开车准备 工艺文件准备 （1）能识读、绘制一般工艺流程简图； （2）能识读、绘制本岗位主要设备的结构简图； （3）能识读车间平立面布置图； （4）能识读本岗位操作规程、工艺技术规程、安全规程 1.行业通用能力 （1）了解化学工业历史沿革和行业的体系结构，知道现代化工行业中的新业态、新技术、新设备、新工艺和新规范，具有绿色化工、智慧化工的生产理念。 （2）掌握基础化学实验的基础理论，会正确使用常见的玻璃仪器、电器等设备，会规范进行物质的性质实验、制备实验和分离操作。 （3）掌握化学分析、仪器分析的基本原理和方法，能按标准或规范配制实验中的试剂、试液；能规范进行化学分析和简单仪器分析；能正确进行数据处理，填写检验报告。 （4）了解化学工业及其在国民经济中的作用与地位，知道常用的化工单元操作和典型化工生产工艺，会进行简单的化工基本计算。 （5）熟悉并执行实验室管理制度，能正确进行试剂与仪器的分类、保存，能进行仪器设备的日常保养、维护和简单故障排除，能恰当处理实验室废弃物，能正确使用消防器，能对实验室安全事故进行应急处理。 （6）具有精益生产的质量意识和工匠精神，具有小组合作、研磨革新的进取意识，养成规范操作、节约资源、生产安全与环境保护的良好习惯。 2.专业核心能力 （1）知道常见精细化学品的合成方法，了解操作参数对精细化学品产品质量和生产安全的影响。 （2）能识读精细化工设备图、车间平立面布置图，会绘制一般精细化工工艺流程图。 （3）能进行流体输送、蒸发、蒸馏、吸收、干燥、结晶等典型化工单元操作；能进行基本的精细化工工艺计算，能正确记录和分析实验和生产数据；能判断及排除精细化工设备的简单故障。 （4）能进行DCS操作控制，能使用化工生产中的常用检测仪表与自动控制系统（如温度、压力、液位、流量控制等）。 3.职业特定能力 （1）日用化工：掌握基本精细化学品表面活性剂、日用化学品、食品添加剂等的生产方法；能正确理解基本化工生产工艺规程，具有规范操作的能力；具有判断和处理常见生产故障的能力。 （2）化学制药：掌握常用化学药物合成工艺方法；能正确理解常用医药中间体的生产工艺规程，具有规范操作的能力；具有医药中间体合成生产、检验、销售的能力；具有判断和处理常见生产故障的能力。 4.跨行业职业能力 （1）具有适应岗位变化的能力，能根据职业技能等级证书制度，取得跨岗位职业技能等级证书。 （2）具有创新创业能力。 （3）具有一线生产管理能力 《精细化工设备》 《精细化工工艺》 《精细化工单元操作》 《化工过程控制》 《HSEQ与责任关怀》 设备检查 （1）能完成本岗位设备的查漏、置换操作；能确认盲板是否抽堵、阀门是否完好，能确认应开、应关阀门的阀位，管路是否通畅； （2）能检查记录报表、用品、防护器材是否齐全；能检查确认安全阀、爆破膜等安全附件是否处于备用状态； （3）能检查现场与总控室内压力、温度、液位、阀位等仪表指示是否一致；能确认本岗位电气、仪表是否正常 物料准备 （1）能引进本岗位水、气、汽等公用工程介质； （2）能确认本岗位公用工程是否符合开车条件； （3）能将本岗位原料、辅料引进到界区 总控操作 开车操作 （1）能按操作规程进行开车操作； （2）能将各工艺参数调节至正常指标范围； （3）能进行一般投料配比计算 《精细化工单元操作》 《化工过程控制》 《精细化工工艺》 《基础化学》 《化学工业概论》 《工业分析基础》 《HSEQ与责任关怀》 运行操作 （1）能进行自控仪表、计算机控制系统的台面操作； （2）能利用总控仪表和计算机控制系统对现场进行远程操作及切换操作； （3）能根据指令调整本岗位的主要工艺参数；能根据中控分析结果和质量要求调整本岗位的操作； （4）能进行常用计量单位换算； （5）能完成日常的巡回检查； （6）能填写各种生产记录； （7）能悬挂各种警示牌 停车操作 （1）能按操作规程进行停车操作； （2）能完成本岗位介质的排空、置换操作； （3）能完成本岗位机、泵、管线、容器等设备的清洗、排空操作； （4）能确认本岗位阀门处于停车时的开闭状态 事故判断与处理 事故判断 （1）能判断设备的温度、压力、液位、流量异常等故障； （2）能判断物料中断事故、跑料、串料等工艺事故； （3）能判断停水、停电、停气、停汽等突发事故； （4）能判断常见的设备、仪表故障； （5）能根据产品质量标准判断产品质量事故； （6）能处理酸、碱等腐蚀介质的灼伤事故 《精细化工单元操作》 《化工过程控制》 《精细化工工艺》 《HSEQ与责任关怀》 事故处理 （1）能按指令切断事故物料； （2）能处理温度、压力、液位、流量异常