八年级思想品德上册教学方案范文.docxVIP

最新八年级思想品德上册教学计划 　　教师要立足本职，热心向学生传授真理，言传身教，平等对待和爱学生。那么如何制定八年级的思想道德教育计划呢？这是《干货资源学会》编辑收集的关于八年级思想道德教育计划的资料。希望你喜欢。 　　八年级思想道德教育第一册教案 　　第一，教学理念 　　八年级政治一卷以“让学生充满活力”和“做有责任心的公民”为主题，引导学生积极理解生活，理解个人与社会的关系，融入社会。扩大学生视野，引导学生更好地理解和关注社会公共生活，同时了解个人与社会的关系，从而在理解中提升学生的道德生活内涵和生活境界，对个人与社会关系的感知和发现。从学生生活的实际出发，从学生实践意识的内涵出发，引导学生观察生活、理解生活、发现生活，从感性到理性再到自觉实践，逐步提高学生的生活思维，提高学生的道德意识水平。要拓展学生的社会生活视野，提高学生的生命意识和社会参与能力，学会用法律保护自己，增强对法律的理性把握。 　　第二，教学目标 　　帮助学生学会克服青春期的烦恼，积极认识生命的价值和意义，从深度和广度上拓展学生的生存空间和内涵，增强学生的生命意识，成为对社会、对国家、对个人负责的现代公民。 　　三是教学要求 　　第一单元“让青春充满活力” 　　1了解青少年闭锁的心理现象及危害 　　2正确理解异性学生之间的情感、沟通和友谊，学会用恰当的方式与异性沟通 　　3.了解青少年心理健康常识，学会克服青春期的烦恼，调整自己的心理负担 　　第二单元“感受生命，珍惜生命” 　　1学会用法律保护自己和他人的生命健康不受侵害，不侵犯和危害他人的健康、生命和权利。 　　2知道人是自然的一部分，知道自己生命的独特性，实现生命的价值。 　　3.了解一般违法与犯罪的区别，认识不良行为和严重不良行为可能发展为犯罪，自觉抵制“黄、赌、毒”的诱惑。 　　第三单元“关注经济生活” 　　1了解改革开放和社会主义市场经济发展给国家和社会带来的巨大变化。 　　2懂得法律保护公民的财产，学会用法律保护自己的经济权利。 　　3.懂得法律保护消费者的合法权益，学会运用法律保护自己作为消费者的权益。 　　第四单元“做一个负责任的公民” 　　1知道责任来自社会关系中的相互承诺，了解承担责任的代价和不承担责任的后果。努力做一个负责任的公民。 　　2了解人们因不同的社会身份而承担不同的社会责任，增强责任感。 　　3.积极参加社会公益活动，服务社会，树立为人民服务的精神。 　　4理解维护社会公平对社会稳定的重要性。树立公平合作意识。 　　5要知道，正义要求每个人都遵守制度的规则和程序，区分正义和不正义的行为，培养正义感，自觉遵守社会的规则和程序。 　　第五单元“受法律保护的生活” 　　1了解法律对未成年人的特殊保护，了解家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护的内容。 　　2学习日常生活中自我保护的方法和技巧，了解未成年人获得帮助的方式和途径，树立自我保护意识。 　　四是教学措施 　　1重视学生的自主学习，注重学生的接受，注重学生的互动与合作，增强学生的学习建构性。激发和增强学生的体验，利用活动来激发和增强学生的体验。通过个人经验发展。 　　2注重学生的互动与合作。互动活动蕴含人文关怀，在学生的互动活动中提高教学效果。注重探究性学习，主题探究是每个单元的灵魂，如何组织主题探究。 　　3.根据学生的实际情况和教学情况，加强学生的道德实践，探讨社会现实和自我成长。 　　4要搞好教学，应注意以下几个问题 　　这是学生充分了解自己现实生活的基础。 　　第二，深入分析活动和教材，这是教学理念和理念的前提。 　　第三，组织体验活动，促进学生的内化。 　　第四，引导学生的实践活动，是实践学生良好行为的途径。 　　五是教学安排 　　第一单元“让青春充满活力”6学时 　　第二单元“感受生命，珍惜生命”7学时 　　第三单元“关注经济生活”6学时 　　第四单元“做一个负责任的公民”7学时 　　第五单元“生活在法律的保护中”7学时 　　八年级思想道德教育第一册教案第二部分 　　1指导思想： 　　根据党的教育方针和科教兴国战略，全面推进素质教育的实施。本学期八年级政治史教学要充分发挥教育功能，努力提高教学水平和质量，以认真完成学校任务为己任。 　　2学生分析 　　经过一年的新教材学习，一、八年级学生掌握了一定的心理素质知识和一些贴近学生日常生活的法律常识。大部分学生的学习积极性大大提高，学习认真。经过一学年的学习，尤其是学生的阅读能力、问题分析能力和语言组织能力有了明显的提高。 　　2八年级学生的特点：一般来说，学生学习比较主动，普遍具有自我意识。但课堂气氛有待改善，学生的思维灵活性不够强，部分学生缺乏学习兴趣，学习目的不明确。 　　3.教材分析 　　这本书有三个单元十节课。教材可读性强，教育功能突出，理论联系实际，风格