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特教学校教师述职报告
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我是一位特殊教育教师,我们托起的不是娇艳的鲜花,而是受伤
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的小草。在特殊教育岗位上工作已经整整 XX 年了,十年的酸甜苦辣,
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十年的风雨历程,让我更加热爱特教,更加忠诚于特教,也铸就了一
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个特殊教育工作者崇高而美丽的灵魂。本人 98 年毕业于安顺特殊教
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育师范学校,同年 7 分配到贵定聋哑学校工作至今。XX 年 7 月参加
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贵州省教育厅基教处组织的全省特殊教育师资培训 “盲专业班”学习
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并取得结业证;XX 年经学习考试取得全国高等教育自学考试专科毕
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业证书,现在职学习本科;XX 年 7 月为 “贵州省教育学会特殊教育
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专业委员会”会员;XX 年 12 月参加 “中小学教师普法教育培训”考
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试合格;XX 年 9 月被学校评为少先队中队辅导员。XX 年 7 月到上海
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师范大学参加了 “中小学校长及骨干教师培训班”的学习并取得结业
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证;XX 年 6 月参加贵州省计算机职称考试成绩优秀并取得合格;同
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年 12 月参加贵州省普通话培训测试中心测试成绩为二级甲等 (87 分)。
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一、思想熟悉
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本人自参加工作以来,坚持正确的政治方向,拥护中国***,全面
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贯彻党的教育方针政策,忠诚于人民的教育事业,认真学习领会党的
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xx 大精神和 “***x”的重要思想,与时俱进,从中吸取搞好教育工
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作的气力源泉,树立正确的人生观、价值观和教育观。爱岗敬业、为
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人师表、热爱聋生、尊重聋生、遵守学校的各项规章制度,积极参加
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学校的各类政治学习,并且认真记录,及时反馈,努力进步自己的思
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想觉悟,不断完善自我,争取让每一个残疾孩子都能享受到最好的教
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育,都能有不同程度的发展。由于我们的学生有的听不到,有的看不
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见,还有的智力低下,给他们的学习、生活带来了不便,他们比正常孩
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子更需要爱,需要理解和关注,特教教师肩负的责任更大,我们不仅
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要 “为人师”,更要 “为人母”,有人曾说: “你们真是一群高级保
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姆”。对于这样的话,这样的理解,我并不自卑、难过,反而更加坚
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定了我对特教的信念和愿看,以五心 (爱心、耐心、信心、责任心、
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慈母心)献给残疾孩子。
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二、教学工作
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从事特殊教育以来,我一直担任语文教学
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