个人语言文字职业方案【三篇】范文.docxVIP

最新个人语言文字工作计划【三篇】 　　第一章 　　一、加强领导 　　建立健全语文组织机构，明确分工，责任到人，把开展规范校舍活动作为全面实施素质教育、不断提高教育教学质量的重要抓手。 　　成立语言文字工作组织机构，组长王湘发，副组长谭一旭、邹艳 　　2提高认识 　　进一步增强做好语言文字工作的自觉性，语言文字工作事关办好“有品位学校”、创建规范化语言文字示范学校的大局。学校在上学年的基础上，继续做好普通话普及和规范汉字使用工作。对学生掌握科学文化知识，培养创新精神和实践能力，继承和弘扬中华民族传统文化，培养爱国主义精神，进一步营造良好的校风具有重要意义。 　　1按照“三进一透”。根据我校的实际情况，要继续重视语言文字工作，并将其纳入目标考核。 　　2把语文工作纳入学校各项工作计划，制定专项工作意见。目标要明确，措施要得力，突出特色和创新，年底要进行专题总结，提高语文工作实效。 　　三是加强管理，完善机制，提高语文工作规范化水平 　　1加强组织建设，明确责任，抓住重点。学校各部门和教师要进一步增强语言文字工作的责任感，充分发挥语言文字工作领导小组的作用，做到分工协作、共同管理，把普通话作为教学语言和校园语言。要进一步完善学校、教研组、班级三级管理网络体系，注重学校、家庭、社会教育“三结合”，校内校外相互配合，各部门各司其职，从而保证语文工作的顺利开展。 　　2加强制度建设，落实有效措施。学校要进一步修改、补充和完善语文工作制度，进一步建立健全语文工作的有关规定。充分体现在学生日常管理、教学管理、教学评价、教职工考核、先进选拔、学生评价等具体制度上，提高管理规范化水平。 　　普通话说得好。让普通话成为学习、工作、生活的语言。一是将普及工作作为教师职称评定和学期考核的考核条件之一。其次，教师必须通过普通话水平测试，达到标准。普通话教学应纳入教师绩效考核标准。在精品课程和高级课程的评价中，普通话作为教师的专业语言也被纳入评价标准。第三，所有教师和学生必须在课堂和集体活动中使用普通话。他们应该用普通话感情用事地读课文，提倡在日常会话中使用普通话。推广普通话应纳入学生日常行为规范的评价。 　　推进汉字标准化建设。学校教育教学中使用的词汇必须符合要求。学校各类文件、通知、标语、标牌、教师板书等必须严格遵守规范。 　　3.加强检查考核。要有效规范全校师生的语言行为，就要规范学生使用普通话，听、说、读的标准要符合汉语教学大纲。学生与教职员及学生交谈时，应使用100%普通话。要加强对校园用词的监督整改，加强检查考核，管理到位，促进规范化工作的深入开展。 　　4搞好“两课”教学。要有专职或兼职教师，有计划、有备课，提高写作和阅读的课堂教学效果，提高学生的写作水平和用普通话进行交流和阅读的能力。此外，还应开展写作和阅读比赛，丰富学生的生活，激发他们书写标准汉字、讲普通话和阅读经典的兴趣。 　　5加强档案建设。另外，要派专人对原始资料进行科学管理，语言要规范。 　　四是加强校园文化建设 　　加强宣传，营造良好氛围。学校将根据具体情况，认真开展以语言规范化为内容的系列活动，在校门前悬挂横幅，在学校显著位置张贴标语，定期发布宣传专栏，举办阅读比赛和写作比赛，组织主题班会议，并通过校园广播电台播放一个特别节目。通过活动，积极营造师生讲普通话、使用规范汉字的良好校园环境。 　　第五，学校要开展面向社会的普及实践行动 　　指导我校师生开展社会词汇考试。对我校周边村、政府部门、商店、商店的用词情况进行检查，做好记录，督促大家纠正不规范用词，提高社会用词规范化水平。 　　第六，学校要在普及普通话、使用规范汉字方面发挥基础和辐射作用 　　在组织学校内部活动的同时，开展面向社会、面向群众的宣传活动。要规范学校周边语言使用，增强师生语言规范意识，提高语言应用水平和能力。 　　第2章 　　各级党政机关是语文工作的重要阵地。加强语文工作，既是全面贯彻《中华人民共和国民族通用语言文字法》的需要，也是提高机关工作人员文化素质的需要。20XX年，我局将在20XX年工作的基础上，按照上级语委和有关部门的要求，紧密结合自身工作特点，继续探索语文工作的方法和途径，努力提高我局语言文字标准化水平，进一步增强全员语言文字标准化意识和能力，更好地适应红安县三类城市语言文字测评工作的需要。计划如下： 　　一、指导思想 　　要以“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，按照《中华人民共和国通用语言文字法》的要求，有序推进语言文字标准化建设。 　　二。工作目标 　　（1） 大力推广普通话，进一步提高普通话在会议、宣传、交流等集体活动中的使用率，营造规范的语言工作环境。 　　（2） 要在原有的基础上，进一步规范公务、公文、谈话、网络宣传媒体使用的语言，提高干部规范使用语言的整体素质。 　　（