2021年教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练卷28218.docxVIP

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  • 2021-05-08 发布于河北
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2021年教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练卷28218.docx

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练 1:根据操作技能形成过程中的动作特点,可将操作技能的形成分为操作定向、操作模仿、操作整合和操作熟练四个阶段。(  ) 判断题 对 错 2:特定性原则是指学习策略一定要适于具体的学习目标和学生的类型。(  ) 判断题 对 错 3:教师在讲课时要求有必要的走动和手势,以增强学生感知的效果,其所依据的感知规律是(  )。 单项选择题 A、强度律 B、差异律 C、活动律 D、组合律 4:心理学研究表明,个体的遗忘曲线变化进程是(  )。 单项选择题 A、前后一样 B、先快后慢 C、先慢后快 D、没有规律 5:认知心理学家认为,儿童学会用绳子打结不属于问题解决,其理由是(  )。 单项选择题 A、它所要求的心理活动太简单 B、它不必客服认知障碍 C、它不是在人的头脑内完成的 D、它不需要复杂的认知活动 6:学习动机越强,学习效率越高。(  ) 判断题 对 错 7:人们总是希望自己能成为某一社会群体中的一员,并被其他成员所认可。这种动机属于(  )。 单项选择题 A、工作动机 B、成就动机 C、交往动机 D、生理动机 8:小学生的道德认识能力具有哪些特点?(  ) 多项选择题 A、具有依附性 B、缺乏原则性 C、发

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